大班科学空气力量教案
发表时间：2024-12-16 00:12:43
来源：网友投稿
大班科学活动《空气的力量》
一、活动目标
认识空气知道空气的特性。
通过实验了解空气有力量，知道空气有压力。
感受空气的神秘，萌发对科学活动的兴趣。
二、活动准备
教学具：空气袋、小纸条、小纸球、瓶子。
实验材料：蜡烛、打火机、剪刀、气球。
三、活动过程
导入 教师出示空气袋，引导幼儿观察，激发幼儿对空气的兴趣。
认识空气 教师出示空气袋，让幼儿感受空气的存在，引导幼儿讨论空气的特性。
实验一：空气有力量 教师演示小纸条被风吹动，引导幼儿观察并讨论。
实验二：空气有压力 教师出示小纸球，引导幼儿将小纸球放入瓶子中，观察小纸球的变化。
教师空气的特性，引导幼儿了解空气的力量和压力。
四、活动延伸
家园共育：鼓励家长与幼儿一起进行与空气相关的实验，如吹气球、吹泡泡等。
区域活动：在科学区投放与空气相关的玩具和材料，供幼儿自主探索。
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