幼儿园大班数学活动教案《糖果店》
发表时间：2024-12-16 01:04:37
来源：网友投稿
《糖果店》幼儿园大班数学活动教案
活动目标：
通过模拟糖果店的情境，让幼儿学习10以内的加减法。
培养幼儿的观察力和动手操作能力。
培养幼儿的计数意识和数感。
活动准备：
糖果图片、糖果模具、糖果包装盒等物品。
数字卡片、加减法计算卡片。
糖果店背景图和角色扮演道具。
活动过程：
导入：教师出示糖果图片，引导幼儿讨论糖果的种类和颜色。
情境创设：教师扮演店长，幼儿扮演顾客，共同模拟糖果店的购物过程。
计数游戏：教师出示数字卡片，让幼儿进行点数练习，巩固10以内的计数。
加减法练习：教师出示加减法计算卡片，引导幼儿进行简单的加减法运算。
操作活动：幼儿利用糖果模具制作糖果，并在包装盒上贴上数字标签，进行实际操作练习。
活动延伸：
邀请家长参与糖果店活动，共同制作糖果。
在区角活动中，提供更多数字和加减法相关的游戏材料，供幼儿自主探索。
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