《胡说歌》大班教案
发表时间：2024-12-16 01:05:56
来源：网友投稿
《胡说歌》大班教案
活动目标：
通过歌曲《胡说歌》，让幼儿学会用简单的词语表达自己的感受和想法。
培养幼儿的听觉感知能力和节奏感。
锻炼幼儿的团队合作精神，提高集体活动的参与度。
活动准备：
《胡说歌》音乐及歌词PPT或视频
鼓掌、拍手等打击乐器
彩色卡纸、画笔
活动过程：
一、热身导入
播放《胡说歌》音乐，让幼儿跟随音乐做简单的动作，如拍手、跺脚等。
引导幼儿讨论歌曲中提到的各种“胡说”现象，激发兴趣。
二、歌曲学习
播放歌曲让幼儿跟随音乐唱出歌词。
教师逐句讲解歌词，帮助幼儿理解歌曲内容。
鼓励幼儿尝试用自己的语言替换歌曲中的“胡说”，表达自己的真实想法。
三、创意绘画
分发彩色卡纸和画笔，让幼儿根据歌曲中的“胡说”现象，画出自己的创意作品。
鼓励幼儿分享自己的画作，并用语言描述画中的内容。
四、集体游戏
将幼儿分成小组，每组选择一个“胡说”现象进行表演。
每组表演结束后，其他小组进行评价，选出最有趣的“胡说”表演。
活动延伸：
将《胡说歌》融入日常教学，引导幼儿在日常生活中运用歌曲中的词汇。
开展类似的活动，让幼儿学习其他歌曲，提高音乐素养。
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