中班语言教案美丽春天
发表时间：2024-12-16 01:09:39
来源：网友投稿
教案名称：中班语言活动《美丽春天》
活动目标：
让幼儿了解春天的特征，学会用语言表达对春天的喜爱。
培养幼儿的观察力和想象力，提高语言表达能力。
增强幼儿对大自然的热爱，培养环保意识。
活动准备：
春天主题图片若干张。
春天相关的儿歌、故事等音频资料。
纸、彩笔、剪刀等手工制作材料。
活动过程：
一、导入
播放春天主题歌曲，引导幼儿感受春天的气息。
讲述春天故事，激发幼儿对春天的兴趣。
二、观察春天
展示春天主题图片，引导幼儿观察春天的特征。
让幼儿自由发言，分享自己看到的春天景象。
三、表达春天
教师示范如何用语言描述春天，如“春天的花朵开得很漂亮”、“春天的小鸟叫得很欢快”等。
幼儿模仿教师，用自己的语言描述春天。
四、手工制作
分发手工制作材料，指导幼儿制作春天的花朵、树叶等。
幼儿展示自己的作品，并分享制作过程。
五、
教师带领幼儿回顾活动内容，春天的特点。
鼓励幼儿回家后与家人分享今天的活动，感受春天的美好。
活动延伸：
家长陪同幼儿一起在户外寻找春天的踪迹，记录下来。
在幼儿园的自然角，让幼儿种植花草，观察植物的生长变化。
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