六年级科学上册教案
发表时间：2024-12-16 01:09:39
来源：网友投稿
教案：六年级科学上册——《地球的形状》
教学目标：
知识与技能：了解地球的形状，掌握地球是一个不规则的球体。
过程与方法：通过观察、讨论、实验等方式，培养学生的科学探究能力。
情感态度与价值观：激发学生对地球形状的好奇心，培养他们爱护地球的意识。
教学重点：
地球的形状。
地球是一个不规则的球体。
教学难点：
地球形状的理解。
地球形状与实际观测的关联。
教学过程：
一、导入新课
展示地球图片，引导学生观察地球的形状。
提问：你们认为地球是什么形状的？
二、新课讲授
讲解地球的形状，强调地球是一个不规则的球体。
通过图片和视频，展示地球的赤道、两极等特征。
引导学生思考：为什么地球是一个不规则的球体？
三、小组讨论
分组讨论地球形状的形成原因。
学生代表分享讨论成果。
四、动手实验
实验材料：气球、水、彩笔等。
实验步骤：将气球吹大，模拟地球，用彩笔标记赤道、两极等位置。
观察实验结果，分析地球形状的特点。
五、课堂小结
地球的形状及特点。
强调保护地球的重要性。
六、课后作业
完成课后练习题，巩固所学知识。
调查家庭或社区周边环境，了解地球形状对人类生活的影响。
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