中班语言教案:《谁本领大》
发表时间：2024-12-16 02:12:56
来源：网友投稿
中班语言教案：《谁本领大》
活动目标：
培养幼儿对故事情节的感知和理解能力。
引导幼儿积极参与故事讨论，学会表达自己的看法。
培养幼儿的团队合作精神，学会互相尊重、合作。
活动准备：
故事《谁本领大》的绘本。
彩色卡片、画笔等绘画材料。
播放器、音乐等。
活动过程：
一、导入
教师出示绘本《谁本领大》，引导幼儿观察封面，初步了解故事内容。
教师讲述故事的开头，激发幼儿兴趣。
二、故事欣赏
教师带领幼儿共同欣赏故事《谁本领大》。
在欣赏过程中，教师适时提问，引导幼儿理解故事内容。
三、讨论交流
教师提问：“故事中的小动物们本领大不大？为什么？”
幼儿自由发言，教师引导幼儿学会表达自己的看法。
四、绘画活动
教师发放彩色卡片和画笔，引导幼儿为故事中的角色设计本领。
幼儿动手绘画，教师巡视指导。
五、分享展示
幼儿将绘画作品展示给其他小朋友，分享自己的设计。
教师引导幼儿互相欣赏、评价。
活动延伸：
教师带领幼儿进行角色扮演，体验故事中的角色。
鼓励幼儿在家庭中与父母分享故事，共同讨论。
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