幼儿园中班语言教案《蚂蚁飞上天》
发表时间：2024-12-16 06:13:58
来源：网友投稿
《蚂蚁飞上天》
教学目标：
学习儿歌《蚂蚁飞上天》，感受儿歌的韵律美。
能用连贯、清晰、自然的声音有表情地朗读儿歌。
理解儿歌内容，知道小蚂蚁遇到困难不放弃，最后成功飞上天的故事寓意。
教学准备：
儿歌《蚂蚁飞上天》的音频或视频
画有小蚂蚁、小鸟、太阳、白云等元素的图片
彩色卡纸、剪刀、胶水等手工制作材料
教学过程：
导入：播放儿歌《蚂蚁飞上天》的音频或视频，让学生初步感知儿歌的内容和节奏。
学习儿歌：教师带领学生逐句朗读儿歌，注意儿歌的节奏和韵律。让学生跟读直到能够独立朗读。
感受儿歌：教师提问：为什么小蚂蚁要飞上天？小蚂蚁遇到了什么困难？最后小蚂蚁成功了没有？引导学生理解儿歌内容。
手工制作：让学生用彩色卡纸、剪刀、胶水等材料，制作一只小蚂蚁，表达对小蚂蚁的喜爱。
：教师引导学生回顾儿歌内容，强调小蚂蚁遇到困难不放弃的精神，鼓励学生在生活中遇到困难也要勇敢面对。
教学反思： 通过本节课的学习，学生不仅学会了儿歌《蚂蚁飞上天》，还学会了勇敢面对困难的精神。在手工制作环节，学生充分发挥了自己的想象力，制作出了独特的小蚂蚁。在教学过程中，教师注重了学生的情感体验，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
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