《去超市购物》说课稿
发表时间：2024-12-16 08:18:11
来源：网友投稿
《去超市购物》说课稿
一、教学目标
知识与技能：学生能熟练运用本课所学的购物用语，能简单描述购物过程。
过程与方法：通过角色扮演、情景模拟等活动，提高学生的口语表达能力和实践能力。
情感态度与价值观：培养学生良好的购物习惯，提高生活自理能力，培养节约意识。
二、教学重点
掌握购物用语，能进行简单的购物对话。
学会描述购物过程。
三、教学难点
学会运用购物用语进行交流。
描述购物过程时，语言表达要清晰、准确。
四、教学过程
导入：通过展示超市图片，激发学生的学习兴趣。
新授课：教师引导学生学习购物用语，通过情景模拟进行练习。
练习巩固：学生分组进行角色扮演，模拟购物过程。
展示评价：学生展示购物过程，教师点评，指出优点和不足。
：教师本课所学内容，强调购物用语和购物过程的重要性。
五、板书设计
《去超市购物》
购物用语
你好
请问
这个多少钱
我想买
谢谢
购物过程
选商品
付款
拿商品
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