糖果雨教学设计
发表时间：2024-12-16 19:03:59
来源：网友投稿
糖果雨教学设计：
一、教学目标
培养学生对自然科学现象的观察兴趣。
让学生了解水的表面张力现象，认识水分子之间的作用力。
培养学生的动手操作能力，提高合作意识。
二、教学重点与难点
重点：理解水分子间的表面张力现象，观察糖果雨的形成过程。
难点：探究水分子间的相互作用力，解释糖果雨的形成原理。
三、教学过程
导入：展示糖果雨的视频，激发学生兴趣。
新授：
（1）观察糖果雨现象，引导学生思考原因。
（2）讲解水分子间的相互作用力，引入表面张力概念。
（3）学生动手实验，验证糖果雨的形成原理。
巩固：
（1）分组讨论，分享实验心得。
（2）学生展示实验结果，教师点评。
：表面张力现象，强调水分子间的相互作用力。
四、教学评价
观察学生在实验过程中的动手操作能力。
评价学生对糖果雨现象的理解程度。
评估学生在课堂中的合作意识。
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