《神州谣》写字教学设计
发表时间：2024-12-16 19:06:04
来源：网友投稿
《神州谣》写字教学设计：
一、教学目标
让学生掌握“神、州、谣”等生字的书写技巧。
培养学生书写规范、工整、美观的习惯。
通过书写活动，激发学生对祖国山河的热爱之情。
二、教学重点
熟练书写“神、州、谣”等生字。
掌握汉字书写的基本笔画和笔顺。
三、教学难点
生字的间架结构和笔画顺序。
生字的书写规范和美观。
四、教学过程
导入新课：通过播放《神州谣》歌曲，激发学生兴趣，引出课题。
教学生字：教师示范书写，讲解生字的笔画顺序、笔顺规则和间架结构。
练习书写：学生跟读教师示范，按顺序书写生字，教师巡视指导。
交流展示：学生展示自己的书写作品，教师点评并提出改进意见。
回顾：回顾本节课所学内容，强调书写规范和美观的重要性。
五、教学评价
观察学生在课堂上的书写表现，了解其掌握情况。
收集学生的书写作品，评价其书写规范、工整、美观程度。
结合学生课堂表现和书写作品，给予恰当的评价和鼓励。
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