四年级上册盘古开天地教学设计
发表时间：2024-12-16 19:56:48
来源：网友投稿
《盘古开天地》教学设计：
一、教学目标
让学生了解盘古开天地的神话传说，感受中国古老文化的魅力。
培养学生的阅读理解能力和口语表达能力。
培养学生热爱祖国文化遗产的情感。
二、教学重难点
教学重点：理解故事内容，感受神话传说的神奇。
教学难点：通过故事内容，体会中华民族的智慧和创造力。
三、教学过程
导入新课 教师出示盘古开天地的图片，引导学生观察，激发学生学习兴趣。
初读课文整体感知 学生自由朗读课文，教师检查自读情况，提问：课文主要讲述了什么故事？
精读课文深入分析 1）引导学生分析盘古的形象：勇敢、无私、奉献。 2）体会神话传说的神奇：盘古用神力开辟了天地，创造了人类。
全文拓展延伸 教师：通过学习《盘古开天地》，我们了解了中华民族的智慧和创造力，感受了中国古老文化的魅力。
作业布置 1）课后搜集其他神话故事，了解我国丰富的民间文化。 2）结合所学，创作一篇关于盘古的童话故事。
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