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《不合群小蝌蚪》教学设计

发表时间：2024-12-16 20:47:31 来源：网友投稿

《不合群小蝌蚪》教学设计：

一、教学目标：

让学生了解小蝌蚪不合群的原因，培养他们的同情心和同理心。

通过故事让学生认识到合群的重要性，学会与他人友好相处。

培养学生的观察能力和语言表达能力。

二、教学内容：

小蝌蚪不合群的原因。

小蝌蚪合群后的变化。

合群的重要性。

三、教学过程：

导入：通过图片或视频展示小蝌蚪不合群的场景，引发学生的兴趣。

讲述故事：教师讲述《不合群小蝌蚪》的故事，让学生了解小蝌蚪不合群的原因和合群后的变化。

分析讨论：教师引导学生分析小蝌蚪不合群的原因，讨论合群的重要性。

角色扮演：让学生扮演小蝌蚪，模拟不合群和合群的场景，体验合群的好处。

：教师故事中的道理，强调合群的重要性。

四、教学评价：

观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对故事的理解。

通过角色扮演活动，评价学生的观察能力和语言表达能力。

考察学生对合群重要性的认识。

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