《稻草人》教学设计
发表时间:2024-12-16 21:08:45
来源:网友投稿
《稻草人》教学设计:
一、教学目标
知识与技能:理解故事内容,认识生字词,积累好词好句。
过程与方法:通过朗读、讨论、表演等方式,提高学生的阅读兴趣和表达能力。
情感态度与价值观:引导学生体会作者对弱势群体的关爱,培养同情心和责任感。
二、教学重点与难点
教学重点:理解故事内容,积累好词好句。
教学难点:体会作者对弱势群体的关爱,培养同情心和责任感。
三、教学过程
导入新课:通过提问“你们知道稻草人吗?稻草人有什么作用?”引导学生进入课堂。
阅读故事:学生自读,教师检查阅读情况,指导学生阅读方法。
讲解生字词:教师讲解生字词,引导学生理解词义,并学会运用。
分角色朗读:学生分角色朗读,提高阅读兴趣和表达能力。
讨论分析:引导学生讨论分析故事情节,体会作者的情感态度。
互动表演:学生分组表演故事情节,锻炼团队合作能力。
归纳:教师引导学生故事主题,培养学生的归纳能力。
四、板书设计 《稻草人》
故事背景:农村、夏夜
人物:稻草人、老妇、老妇的孙子、狗
情节:稻草人救老妇的孙子、狗追赶稻草人、稻草人牺牲自己
五、课后作业
课后阅读《稻草人》全文。
撰写一篇关于《稻草人》的读后感。
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