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《稻草人》教学设计

发表时间:2024-12-16 21:08:45 来源:网友投稿

《稻草人》教学设计:

一、教学目标

知识与技能:理解故事内容,认识生字词,积累好词好句。

过程与方法:通过朗读、讨论、表演等方式,提高学生的阅读兴趣和表达能力。

情感态度与价值观:引导学生体会作者对弱势群体的关爱,培养同情心和责任感。

二、教学重点与难点

教学重点:理解故事内容,积累好词好句。

教学难点:体会作者对弱势群体的关爱,培养同情心和责任感。

三、教学过程

导入新课:通过提问“你们知道稻草人吗?稻草人有什么作用?”引导学生进入课堂。

阅读故事:学生自读,教师检查阅读情况,指导学生阅读方法。

讲解生字词:教师讲解生字词,引导学生理解词义,并学会运用。

分角色朗读:学生分角色朗读,提高阅读兴趣和表达能力。

讨论分析:引导学生讨论分析故事情节,体会作者的情感态度。

互动表演:学生分组表演故事情节,锻炼团队合作能力。

归纳:教师引导学生故事主题,培养学生的归纳能力。

四、板书设计 《稻草人》

故事背景:农村、夏夜

人物:稻草人、老妇、老妇的孙子、狗

情节:稻草人救老妇的孙子、狗追赶稻草人、稻草人牺牲自己

五、课后作业

课后阅读《稻草人》全文。

撰写一篇关于《稻草人》的读后感。

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