地形和地势教学设计
发表时间：2024-12-16 21:49:15
来源：网友投稿
地形和地势教学设计：
一、教学目标：
让学生了解地形和地势的基本概念。
认识我国主要的地形和地势类型。
培养学生的观察、分析和归纳能力。
二、教学重难点：
重点：地形和地势的基本概念、我国主要的地形和地势类型。
难点：如何运用所学知识分析实际地形和地势。
三、教学过程：
导入新课：通过图片展示我国壮丽的山河，激发学生学习兴趣。
讲授新课： （1）地形和地势的基本概念； （2）我国主要的地形类型：山地、高原、平原、盆地、丘陵； （3）我国主要的地势类型：东部沿海地区、西南地区、中部地区、东北地区。
案例分析：结合实际案例，让学生分析地形和地势对人类生活、经济发展的影响。
小组讨论：分组讨论地形和地势在地理环境中的作用，培养学生合作学习能力。
与反思：引导学生回顾本节课所学内容，地形和地势的特点。
四、课后作业：
完成课后练习题，巩固所学知识。
查找资料了解我国其他地区的地形和地势特点。
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