幼儿园小班科学教案《找尾巴》
发表时间：2024-12-16 22:53:24
来源：网友投稿
《找尾巴》教案
活动目标：
通过游戏活动，让幼儿学会观察、发现尾巴的特点，激发幼儿对动物的兴趣。
培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
增强幼儿的合作意识，提高幼儿的社交能力。
活动准备：
动物图片若干，包括有尾巴和无尾巴的动物。
找尾巴游戏道具：尾巴卡片。
活动过程：
一、导入
教师出示动物图片，引导幼儿观察并说出动物的名字。
提问：这些动物都有尾巴吗？为什么？
二、活动展开
教师分发尾巴卡片，让幼儿找到自己动物的尾巴。
幼儿合作完成“找尾巴”游戏，找到尾巴后贴在相应的动物身上。
教师带领幼儿一起复习动物名字和尾巴的特点。
三、活动
教师邀请幼儿分享自己的游戏心得，巩固所学知识。
教师活动内容，强调观察、发现和合作的重要性。
活动延伸：
教师组织幼儿进行“尾巴接力”游戏，锻炼幼儿的身体协调能力。
家长协助幼儿收集更多有尾巴的动物图片，丰富幼儿的认知。
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