中班数学活动教案：《按规律排序》
发表时间：2024-12-16 22:57:34
来源：网友投稿
《按规律排序》中班数学活动教案
一、活动目标：
培养幼儿观察、比较、分析的能力。
让幼儿学会按规律进行排序，提高数学思维能力。
激发幼儿对数学活动的兴趣。
二、活动准备：
物资：彩色卡片、数字卡片、规律排序图。
场地：宽敞的教室。
三、活动过程：
导入：教师出示规律排序图，引导幼儿观察并说出规律。
教师出示彩色卡片，让幼儿按照规律进行排序。如：红色、蓝色、绿色、红色、蓝色、绿色...
幼儿分组每组发放数字卡片，教师引导幼儿按照规律进行排序。如：1、2、3、1、2、3...
教师出示规律排序图，让幼儿根据规律图进行排序。
幼儿展示自己的排序作品，教师点评并给予鼓励。
游戏环节：教师出示规律排序图，幼儿抢答按照规律排序。
四、活动延伸：
家庭作业：家长协助幼儿在家中寻找规律，进行排序游戏。
下次活动：继续开展规律排序活动，提高幼儿的数学思维能力。
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