大班科学教案：蜗牛
发表时间：2024-12-16 23:44:00
来源：网友投稿
大班科学教案：蜗牛
活动目标：
了解蜗牛的外形特征和生活习性。
通过观察和探究，培养幼儿的观察能力和动手能力。
培养幼儿对自然界的兴趣和热爱。
活动准备：
蜗牛若干只
盆子、水、土壤、食物（如蔬菜叶、水果等）
观察记录表
活动过程：
一、导入
教师出示蜗牛，引导幼儿观察蜗牛的外形特征，如壳、身体、足等。
提问：蜗牛是什么动物？你们知道蜗牛吃什么吗？
二、观察和探究
将蜗牛放入盆中，加入适量的水和土壤，放入食物。
引导幼儿观察蜗牛的生活习性，如进食、爬行等。
让幼儿记录下观察到的蜗牛的行为，并填写观察记录表。
三、讨论和分享
邀请幼儿分享自己的观察结果，引导幼儿讨论蜗牛的生活习性。
提问：蜗牛为什么要背着壳？蜗牛是如何爬行的？
四、
教师蜗牛的生活习性和特点。
鼓励幼儿爱护蜗牛，保护自然环境。
活动延伸：
组织幼儿进行蜗牛手工制作活动，培养幼儿的动手能力。
邀请家长参与活动，共同了解蜗牛，增进亲子感情。
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