《街心广场》教学设计
发表时间：2024-12-16 23:52:39
来源：网友投稿
《街心广场》教学设计：
本课以“街心广场”为情境，引导学生观察、了解城市街心广场的特点和功能。教学过程分为三个环节：
一、观察街心广场 教师带领学生参观街心广场，引导学生观察广场的布局、设施、绿化等，让学生了解街心广场的基本情况。
二、了解街心广场的功能 教师通过讲解，让学生了解街心广场为市民提供休闲娱乐、交流互动、健身锻炼等功能的。
三、讨论街心广场的价值 引导学生思考街心广场对城市、市民生活的价值，让学生认识到街心广场是城市公共空间的重要组成部分。
通过本课的学习，学生能够了解街心广场的特点和功能，增强对城市公共空间的关注和认识，培养良好的公共道德观念。
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