中班教案《上下楼梯》
发表时间：2024-12-17 00:00:30
来源：网友投稿
中班教案《上下楼梯》
活动目标：
学习正确的上下楼梯方法，提高动作协调能力。
培养幼儿遵守公共秩序的良好习惯。
培养幼儿安全意识，避免上下楼梯时的意外伤害。
活动准备：
上下楼梯的场景布置。
上下楼梯的规则图示。
安全知识讲解。
活动过程： 一、热身活动 带领幼儿进行简单的热身运动，如跳绳、拍手等，提高幼儿的兴奋度和协调能力。
二、情景导入 以故事形式引入上下楼梯的主题，如小猫过桥、小狗上下楼梯等，激发幼儿的兴趣。
三、规则讲解 向幼儿讲解上下楼梯的规则，如靠右行走、不推不挤等，并展示规则图示。
四、实践操作
教师示范正确的上下楼梯方法，强调注意事项。
幼儿分组进行上下楼梯练习，教师巡视指导。
五、巩固
教师对幼儿的上下楼梯情况进行评价，鼓励优秀表现。
提醒幼儿注意安全，遵守公共秩序。
活动延伸：
家园共育：鼓励家长与幼儿共同练习上下楼梯，提高幼儿的实践能力。
环境创设：在幼儿园创设上下楼梯的场景，让幼儿在日常生活中不断练习。
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