幼儿园语言活动教案：花婆婆

发表时间：2024-12-17 00:05:30 来源：网友投稿

活动名称：《花婆婆》语言活动

活动目标：

让幼儿了解故事《花婆婆》的内容，感受故事的情节和情感。

培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。

引导幼儿学习故事中的美好品质，如关爱环境、乐于助人等。

活动准备：

《花婆婆》绘本或故事音频。

画纸、画笔等绘画材料。

活动过程：

一、导入

播放《花婆婆》故事音频或展示绘本封面，引起幼儿兴趣。

教师简要介绍故事背景和主要角色。

二、讲述故事

教师以生动形象的语言讲述《花婆婆》的故事。

在讲述过程中，引导幼儿关注故事中的细节，如花婆婆种花的过程、她帮助他人的行为等。

三、讨论与分享

教师提问：你们认为花婆婆是一个怎样的婆婆？她为什么那么喜欢种花？

幼儿自由发言，分享自己对故事的理解和感受。

四、绘画活动

教师分发画纸和画笔，引导幼儿画出自己心中的花婆婆或花婆婆种花的故事场景。

幼儿自由创作，教师巡回指导。

五、

教师邀请幼儿分享自己的作品，并简要评价。

故事中的美好品质，鼓励幼儿向花婆婆学习。

活动延伸：

在家园互动环节，鼓励家长与幼儿一起讨论故事中的内容，引导幼儿在生活中实践故事中的美好品质。

在户外活动中，组织幼儿进行种植活动，体验种花的乐趣，培养幼儿关爱环境的意识。

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