小班语言活动做客教案
发表时间：2024-12-17 00:38:11
来源：网友投稿
小班语言活动：做客
活动目标：
学习用简单的语言描述做客的经历，提高语言表达能力。
培养幼儿的社交能力，学会礼貌待人。
感受家庭间的亲情，增强家园共育的意识。
活动准备：
课件《做客》
亲子照片若干
玩具或物品若干
活动过程：
导入：教师出示课件《做客》，引导幼儿观看图片，了解做客的情境。
讲解：教师结合图片，讲解做客的基本礼仪，如：敲门、打招呼、谢谢等。
演示：教师示范做客的情景，让幼儿模仿。
分组讨论：教师将幼儿分成小组，讨论自己家中做客的经历，分享感受。
表演：各小组选派代表，进行做客情景的表演。
：教师引导幼儿做客的要点，强调礼貌待人、尊重他人。
活动延伸：
邀请家长参与，讲述自己或孩子的做客经历。
在家中开展做客活动，让幼儿亲身体验。
通过本次活动，幼儿不仅学会了做客的基本礼仪，还锻炼了语言表达能力，增强了家园共育的意识。
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