幼儿园托班教案:你好
发表时间:2024-12-17 00:58:10
来源:网友投稿
教案名称:幼儿园托班语言活动——你好?
活动目标:
让幼儿学会说“你好”。
培养幼儿与人打招呼的礼貌行为。
增进幼儿之间的互动与交流。
活动准备:
教学卡片:图画上有不同的人物,如老师、小朋友、陌生人等。
玩具娃娃:用于模仿不同场景下的交流。
活动过程:
一、导入
教师出示卡片,引导幼儿观察,并提问:“你们看,这些卡片上有什么?”
幼儿回答后教师引导幼儿说“你好”。
教师示范说“你好”,并邀请幼儿跟着说。
二、情境模拟
教师手持玩具娃娃,扮演不同角色,引导幼儿模仿。
情境一:玩具娃娃遇到老师,引导幼儿说“老师,你好!”
情境二:玩具娃娃遇到小朋友,引导幼儿说“小朋友,你好!”
情境三:玩具娃娃遇到陌生人,引导幼儿说“陌生人,你好!”
三、游戏互动
教师组织幼儿进行“你说我学”的游戏,引导幼儿说“你好”。
教师说:“你好!”幼儿跟着说:“你好!”
教师说:“早上好!”幼儿跟着说:“早上好!”
教师说:“下午好!”幼儿跟着说:“下午好!”
四、
教师邀请幼儿分享自己今天学到的“你好”。
教师:“今天我们学习了‘你好’,希望大家在日常生活中也能用‘你好’来与人打招呼,做一个有礼貌的好孩子。”
活动延伸:
家长引导幼儿在家庭中与人打招呼,如“爸爸,你好!”“妈妈,你好!”
教师在园内设置“你好”墙,鼓励幼儿将自己在家庭中学到的“你好”写在墙上。
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