大班数学4组成教案
发表时间：2024-12-17 01:33:01
来源：网友投稿
大班数学教案：4的组成
活动目标：
了解4的组成，能够正确说出4是由两个2组成的。
培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。
培养幼儿动手操作的能力，学会用实物进行4的组成。
活动准备：
教学卡片：1、2、3、4的数字卡片。
小动物图片：1只、2只、3只、4只。
操作材料：彩色积木或小玩具。
活动过程：
导入：出示数字4，引导幼儿说出数字4。
探索组成：出示1、2、3的数字卡片，引导幼儿观察并说出1+1=2，2+1=3，让幼儿尝试用积木或玩具展示2的组成，然后展示3的组成。
学习4的组成：引导幼儿观察1+1+1=3，1+2=3，2+2=4，让幼儿尝试用积木或玩具展示4的组成。
游戏环节：分发小动物图片，让幼儿根据图片数量，用积木或玩具组成相应数量的4。
：引导幼儿回顾4的组成，强调4是由两个2组成的。
活动延伸：
家园互动：回家后，与家长一起用不同的物品展示4的组成。
区域活动：在美工区，让幼儿用绘画的方式表达4的组成。
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