中班教案捉迷藏
发表时间：2024-12-17 01:46:36
来源：网友投稿
中班教案：捉迷藏
活动目标：
培养幼儿的观察力和反应能力。
增强幼儿间的合作与沟通。
丰富幼儿的户外活动体验。
活动准备：
一个宽敞的户外场地。
标记物若干如气球、彩旗等。
音乐播放设备。
活动过程：
导入：教师带领幼儿唱儿歌《捉迷藏》，激发幼儿兴趣。
活动讲解：教师向幼儿讲解捉迷藏的玩法和规则，强调安全意识。
游戏开始：教师播放音乐，幼儿跟随音乐寻找藏身之处，音乐停止时，所有幼儿需找到藏身之处。
互换角色：幼儿轮流扮演“找”和“藏”的角色，增加游戏趣味性。
：教师对游戏进行鼓励幼儿勇敢、合作，分享游戏过程中的快乐。
活动延伸：
家园共育：鼓励家长与幼儿在家中一起玩捉迷藏，增进亲子关系。
创新玩法：鼓励幼儿在游戏中创新玩法，如设置不同难度的藏身地点等。
注意事项：
游戏过程中教师需密切观察幼儿动态，确保安全。
游戏结束后教师引导幼儿经验，提高幼儿的自我保护意识。
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