中班社会教案：乐音和噪音
发表时间：2024-12-17 01:52:37
来源：网友投稿
中班社会教案：乐音和噪音
活动目标：
让幼儿了解乐音和噪音的区别。
培养幼儿的听觉能力，学会辨别乐音和噪音。
培养幼儿良好的生活习惯，增强环保意识。
活动准备：
录音机、音响设备。
有关乐音和噪音的图片、视频。
乐器：钢琴、吉他、口哨等。
活动过程：
一、导入
播放一段优美的音乐，引导幼儿欣赏，提问：“这是什么声音？它让我们感到什么？”
播放一段噪音，引导幼儿欣赏，提问：“这是什么声音？它让我们感到什么？”
二、讲解乐音和噪音
向幼儿讲解乐音和噪音的定义、区别。
通过图片、视频等形式，让幼儿直观地了解乐音和噪音。
三、实践活动
让幼儿分组每组准备一种乐器，进行演奏，引导幼儿辨别乐音和噪音。
邀请幼儿分享自己演奏的乐器，讲解乐器的名称和特点。
四、
引导幼儿乐音和噪音的区别，强调保护环境的重要性。
鼓励幼儿在生活中注意辨别乐音和噪音，养成良好的生活习惯。
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