小班语言活动教案：下雨时候
发表时间：2024-12-17 01:52:38
来源：网友投稿
教案名称：小班语言活动——《下雨时候》
活动目标：
培养幼儿对下雨天的认知和兴趣。
通过故事理解下雨天发生的各种现象，丰富幼儿的词汇量。
培养幼儿的想象力和表达能力。
活动准备：
故事PPT《下雨时候》。
背景音乐。
简单的雨天场景布置。
活动过程：
一、导入
播放背景音乐，教师引导幼儿闭上眼睛，感受音乐带来的雨天氛围。
教师提问：“你们知道什么时候会下雨吗？”
二、故事讲解
教师通过PPT展示故事《下雨时候》的图片，引导幼儿观察并讲述图片内容。
教师逐页讲解故事，提问幼儿：“下雨天会发生什么有趣的事情呢？”
三、互动环节
教师邀请幼儿上台，模仿故事中下雨天的场景，如：撑伞、跳跃、躲雨等。
教师提问：“下雨天我们还可以做些什么呢？”
四、
教师故事内容，引导幼儿说出下雨天的现象。
教师带领幼儿一起回顾故事中的词汇，如：雨滴、伞、水坑等。
活动延伸：
教师组织幼儿进行绘画活动，画出自己心目中的下雨天。
教师与幼儿一起分享自己的作品，引导幼儿讲述作品内容。
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