《按规律排序》大班教案
发表时间：2024-12-17 01:59:30
来源：网友投稿
《按规律排序》大班教案
活动目标：
培养幼儿观察和发现规律的能力。
学会按照规律进行排序。
培养幼儿的审美能力和想象力。
活动准备：
彩色卡片：红色、黄色、蓝色、绿色、紫色等。
彩色铅笔。
彩色背景图。
教学课件。
活动过程： 一、导入 教师出示彩色卡片，引导幼儿观察卡片的颜色，激发幼儿的兴趣。
二、探索规律
教师出示第一张卡片，引导幼儿观察颜色规律。
幼儿尝试按照颜色规律排序。
教师出示第二张卡片，引导幼儿继续观察规律，并尝试排序。
三、巩固规律
教师出示彩色背景图，引导幼儿在图中找到规律。
幼儿尝试按照规律在图中进行排序。
教师鼓励幼儿发挥想象力，创造出自己的规律。
四、 教师本次活动，强调幼儿在观察、发现和创造规律的过程中，提高了审美能力和想象力。
活动延伸：
教师布置家庭作业，让幼儿在日常生活中发现和创造规律。
家长协助幼儿完成作业，共同体验规律带来的乐趣。
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