春天秘密幼儿园语言教案
发表时间：2024-12-17 05:00:08
来源：网友投稿
《春天的悄悄话》
活动目标：
培养幼儿对春天景色的观察和表达能力。
通过故事让幼儿了解春天的一些自然现象。
培养幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
故事书《春天的悄悄话》
彩色纸张、剪刀、胶水等手工材料
春天相关的图片或视频
活动过程：
讲述故事《春天的悄悄话》，引导幼儿观察春天的变化。
引导幼儿讨论故事中的情节，提问：“春天有哪些悄悄话？”
让幼儿动手制作春天的作品，如制作春天的花朵、树叶等。
幼儿展示自己的作品，分享创作的想法和感受。
活动延伸：
在自然角放置春天的植物，让幼儿观察植物的生长变化。
家园共育鼓励家长带幼儿去公园观察春天的景色。
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