《猫医生过河》幼儿园大班语言教案
发表时间：2024-12-17 05:03:25
来源：网友投稿
《猫医生过河》幼儿园大班语言教案
活动目标：
通过讲述《猫医生过河》的故事，让幼儿了解故事内容，培养幼儿的倾听能力。
引导幼儿学习故事中的词汇，如“慌张”、“勇敢”、“坚持”等，丰富幼儿的词汇量。
通过讨论让幼儿学会在遇到困难时保持冷静，勇敢面对，不轻易放弃。
活动准备：
故事课件《猫医生过河》
与故事相关的动物头饰
简单的道具如小船、河、石头等
活动过程：
导入：播放故事《猫医生过河》的音频，让幼儿初步感受故事情节。
讲述故事：教师以生动活泼的语言讲述故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节。
角色扮演：教师分发动物头饰，让幼儿分组扮演故事中的角色，体验故事情境。
讨论交流：教师提问：“如果你是猫医生，你会怎么过河？”引导幼儿思考并分享自己的观点。
游戏环节：利用简单道具，让幼儿模拟故事中的过河场景，增加互动性。
：教师故事主题，强调勇敢、坚持的重要性。
活动延伸：
邀请家长参与，共同讲述《猫医生过河》的故事，增进亲子关系。
创作故事续编，鼓励幼儿发挥想象力，丰富故事内容。
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