幼儿园大班语言教案：春风

发表时间：2024-12-17 05:07:11 来源：网友投稿

教案名称：春风

教学目标：

让幼儿了解春风的特点，学会用语言描述春风带来的变化。

培养幼儿对春天的喜爱之情，激发他们的想象力。

提高幼儿的语言表达能力和审美情趣。

教学内容：

春风的特点和带来的变化。

春天的自然景象和动物活动。

教学准备：

教学图片：春天的花朵、树木、动物等。

故事书《春风》。

教学过程：

一、导入

教师出示春天的图片，引导幼儿观察并提问：“你们看到了什么？”

幼儿自由发言，教师。

二、讲述春风的故事

教师讲述《春风》的故事，引导幼儿了解春风的特点和带来的变化。

幼儿跟随教师一起朗读故事，感受春风的美好。

三、讨论春风带来的变化

教师提问：“春风来了，大自然发生了哪些变化？”

幼儿分组讨论，每组选一个代表发言。

四、语言表达练习

教师提供几个春风带来的变化的例子，如“春风吹过，花儿笑了”等。

幼儿模仿用自己喜欢的方式表达春风带来的变化。

五、

教师引导幼儿春风的特点和带来的变化。

幼儿分享自己最喜欢的春天景象。

教学延伸：

教师布置课后作业，让幼儿回家后观察春风带来的变化，并记录下来。

家长协助幼儿完成作业，增强亲子关系。

教学评价：

观察幼儿在课堂上的参与度和表达能力。

评估幼儿对春风的了解程度。

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