走丢了怎么办小班教案
发表时间：2024-12-17 05:13:32
来源：网友投稿
《走丢了怎么办》小班教案
活动目标：
让幼儿了解走丢的危险性，学会在走失时保持冷静。
教授幼儿走丢时可以采取的措施，如寻找工作人员求助、记住家庭住址等。
培养幼儿的应变能力和安全意识。
活动准备：
故事《小熊迷路了》
角色扮演道具：警察叔叔、工作人员、电话等
安全教育图片
活动过程：
一、导入
讲述故事《小熊迷路了》，让幼儿了解走丢的情景。
提问：如果你们在商场、公园或者家里走丢了，会怎么办？
二、讲解走丢时的应对措施
讲解走丢时的基本应对原则：保持冷静，不要慌张。
教授幼儿走丢时可以采取的措施：
找警察叔叔或工作人员求助。
记住家庭住址、父母的电话号码。
不要跟陌生人走。
三、角色扮演
分组进行角色扮演，模拟走丢的情景。
每组扮演警察叔叔、工作人员、走丢的幼儿等角色。
通过角色扮演，让幼儿亲身体验走丢时如何求助和应对。
四、
通过活动让幼儿知道走丢时应该怎么做。
强调安全意识，教育幼儿要时刻注意自己的安全。
活动延伸：
在家庭中与家长一起讨论走丢的应对措施。
鼓励家长陪同幼儿在公共场所进行安全演练。
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