中班语言活动教案：秋天颜色

发表时间：2024-12-17 05:14:22 来源：网友投稿

中班语言活动教案：《秋天颜色》

活动目标：

培养幼儿对秋天色彩的感知能力，激发幼儿对秋天的兴趣。

引导幼儿运用语言表达对秋天的感受，提高语言表达能力。

培养幼儿的观察能力和想象力，发展幼儿的艺术创造力。

活动准备：

秋天相关的图片、图片卡片、树叶等实物。

绘画工具如彩笔、水彩等。

故事《秋天的颜色》。

活动过程：一、导入

教师出示秋天的图片，引导幼儿观察秋天的颜色。

提问：你们看到了秋天的哪些颜色？

二、故事欣赏

教师讲述故事《秋天的颜色》。

引导幼儿跟随故事中的角色，感受秋天的色彩变化。

三、颜色探索

教师分发树叶、图片卡片等，让幼儿观察秋天的颜色。

幼儿自由讨论，分享自己看到的颜色。

四、绘画创作

教师引导幼儿用彩笔、水彩等工具，画出自己心中的秋天。

幼儿展示自己的作品，分享创作过程和感受。

五、

教师秋天的颜色，鼓励幼儿继续关注和感受秋天的美好。

鼓励幼儿在日常生活中发现更多的秋天色彩，用语言和画笔表达出来。

活动延伸：

家园共育让家长协助幼儿收集秋天的物品，如树叶、果实等，回家后与幼儿一起制作秋天的作品。

组织户外活动，让幼儿在自然环境中感受秋天的颜色变化。

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