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《用2-6乘法口诀求商》教学反思

发表时间：2024-12-17 08:47:17 来源：网友投稿

在《用2-6乘法口诀求商》的教学过程中，我深刻体会到学生从乘法口诀到求商的过渡并非易事。一开始学生们对乘法口诀掌握较好，但在求商时，他们往往容易混淆，难以将乘法与除法的关系联系起来。为此我采用了多种教学方法，如通过实物演示、图示辅助、反复练习等，帮助学生建立乘除法之间的联系。同时我还注重培养学生的学习兴趣，通过游戏、竞赛等形式激发他们的学习积极性。在后续的教学中，我将继续关注学生在求商过程中的困惑，寻找更有效的教学方法，以帮助他们更好地理解和掌握乘除法的计算方法。

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