《分米认识》教案
发表时间：2024-12-17 09:14:13
来源：网友投稿
《分米认识》教案：
一、教学目标
让学生认识分米，知道分米和米的关系。
通过实践活动，让学生学会用分米进行测量。
培养学生动手操作能力和团队协作精神。
二、教学重难点
教学重点：认识分米，知道分米和米的关系。
教学难点：学会用分米进行测量。
三、教学过程
导入新课 教师出示一根1米长的绳子，引导学生回顾米的概念，然后提出问题：“米下面还有更小的长度单位吗？”引发学生思考。
新授 （1）教师出示分米尺，引导学生观察分米的长度，并与米进行比较。 （2）通过实物演示，让学生了解分米的实际应用。 （3）让学生尝试用分米尺测量物体的长度。
练习 教师提供一些不同长度的物体，让学生用分米尺进行测量，并记录结果。
拓展 教师出示一些生活中的问题，如：测量课桌的高度、测量书的长宽等，让学生运用所学知识解决实际问题。
教师引导学生回顾本节课所学内容，强调分米的概念和测量方法。
四、课后作业
完成课后练习题。
家长协助孩子用分米尺测量家中的物体，并记录下来。
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