望海潮教学设计
发表时间：2024-12-17 11:14:03
来源：网友投稿
《望海潮》教学设计：
本课旨在通过讲解宋代词人柳永的《望海潮》，让学生领略宋词的艺术魅力，了解宋代都市生活和词人的情感表达。教学过程分为以下三个环节：
一、导入：通过介绍柳永及其生平，激发学生对宋词的兴趣，导入新课。
二、讲解课文：讲解词中描绘的杭州繁华景象，如“烟柳画桥，风帘翠幕”、“市列珠玑，户盈罗绮”等，让学生感受词人对杭州美景的赞美。同时引导学生分析词中表现出的作者对生活的热爱和感慨。
三、拓展延伸：结合词中的意象和情感，让学生思考宋代都市生活的特点，以及词人在词中表达的情感。课后鼓励学生模仿宋词风格，创作一首自己的小诗。
通过本课的学习，学生可以了解宋词的基本特点，培养对古典文学的兴趣，提高审美素养。
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