《日出》教学设计
发表时间:2024-12-17 12:46:01
来源:网友投稿
《日出》是一篇描绘日出景象的散文,教学设计如下:
一、导入
展示日出图片,引导学生观察并描述日出景象。
提问:日出给人带来怎样的感受?为什么?
二、新课导入
播放《日出》课文朗读,让学生感受作者的语言魅力。
分组讨论找出文中描绘日出景象的句子,并分析其表现手法。
三、分析课文
引导学生分析文中运用比喻、拟人等修辞手法,描绘日出景象。
分析文中用词的精准,如“金光”、“曙光”等,表现日出之美。
四、
让学生用自己的语言日出景象的特点。
鼓励学生发挥想象力,描绘自己心中的日出景象。
五、作业
仿写一段描写日出景象的句子。
收集关于日出的诗词、成语,加深对日出文化的理解。
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