教育教学案例范文
发表时间：2024-12-17 15:43:56
来源：网友投稿
案例：小学语文《春》教学
教学背景：一年级下学期，学生处于识字初期，对春天的感知主要通过感官体验。
教学目标：
让学生通过朗读、观察图片，感受春天的美好。
认识并学会生字“春、天、花、草”等。
培养学生热爱自然、热爱生活的情感。
教学过程：
导入新课：教师展示春天的图片，引导学生说出自己看到的景象，激发学生学习兴趣。
识字教学：教师出示生字卡片，学生跟读，并分组比赛，巩固生字。
朗读课文：教师范读课文《春》，学生跟读，然后分组朗读，教师点评。
课堂活动：学生分组，每组用彩色粉笔在黑板上画出春天的景象，展示分享。
：教师带领学生回顾课堂所学，强调春天美好的寓意。
教学效果：通过这节课，学生不仅认识了生字，还学会了热爱自然、热爱生活，课堂气氛活跃，达到了预期教学目标。
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