大班科学教案：《种子》
发表时间：2024-12-17 16:00:01
来源：网友投稿
教案：《种子》
一、活动目标
了解种子的基本特征，知道种子的结构。
培养幼儿观察、比较、分析的能力。
激发幼儿对自然科学的兴趣。
二、活动准备
各种种子样本（如玉米、花生、小麦等）。
种子图片或实物。
记录表。
三、活动过程
导入 教师出示各种种子样本，引导幼儿观察并说出种子的名称。
认识种子 教师讲解种子的基本特征，如外形、大小、颜色等。
比较分析 教师将种子样本分成两组，一组为饱满的种子，另一组为干瘪的种子。引导幼儿观察并比较两组种子的差异，让幼儿说出饱满种子和干瘪种子的区别。
认识种子结构 教师展示种子图片或实物，讲解种子的结构，如种皮、胚乳、胚芽等。
互动游戏 教师组织幼儿进行“种子接力”游戏，让幼儿在游戏中加深对种子的认识。
教师本次活动，引导幼儿说出学到的知识。
四、活动延伸
鼓励幼儿在家庭中观察植物的生长过程。
邀请家长参与幼儿园的种植活动，共同体验种植的乐趣。
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