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科学活动水秘密教案

发表时间：2024-12-17 16:11:13 来源：网友投稿

教案：科学活动——《水的秘密》

活动目标：

了解水的特性，如流动性、透明性、可塑性等。

探究水的溶解能力，培养观察和实验操作能力。

培养对科学现象的好奇心和探索精神。

活动准备：

透明玻璃杯若干

各色糖果、盐、糖等固体物质

水盆或水槽

记录表格

活动过程：

导入：教师展示一杯水，提问学生水有哪些特性。

实验：将不同颜色的糖果放入水中，观察糖果在水中的溶解过程，记录现象。

探究：将盐、糖等固体物质放入水中，观察溶解情况，记录结果。

讨论：引导学生讨论水的溶解能力与物质的性质之间的关系。

：教师水的特性及其在生活中的应用。

活动延伸：

让学生回家后观察生活中的水现象，如水蒸气、冰块等。

家长协助记录观察结果，并在下次活动中分享。

通过本次活动，学生可以了解水的特性，学会观察和记录实验现象，培养科学探究的兴趣和能力。

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