小班科学沉浮兄弟教案
发表时间：2024-12-17 16:11:39
来源：网友投稿
小班科学活动《沉浮兄弟》
一、活动目标
了解物体的沉浮现象，知道有些物体会沉入水底，有些物体能漂浮在水面上。
通过探索实验，感受科学活动的乐趣，发展观察能力和初步的实验操作能力。
在与同伴的交流合作中，体验分享和合作的快乐。
二、活动准备
物质准备：玩具小汽车、橡皮泥、塑料小鸭子、小石头、塑料瓶、水、记录表。
经验准备：幼儿在日常生活中观察过物体在水中的沉浮现象。
三、活动过程
导入：教师出示小汽车，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？你们还知道哪些玩具是沉在水里的？哪些玩具是浮在水面上的？”
探索：教师分发玩具，引导幼儿进行实验，观察并记录物体的沉浮现象。
讨论：教师引导幼儿讨论实验结果，分享自己的发现。
：教师实验结果，引导幼儿得出结论。
四、活动延伸
教师组织幼儿进行角色扮演，模拟物体在水中沉浮的现象。
鼓励幼儿回家后与家人一起进行类似的科学实验。
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