小班数学活动教案：小兔拔萝卜
发表时间：2024-12-17 18:04:03
来源：网友投稿
小班数学活动教案：小兔拔萝卜
活动目标：
让幼儿通过操作活动，认识大小、长短、高矮等概念。
培养幼儿的观察力和动手能力。
让幼儿在游戏中体验数学的乐趣。
活动准备：
萝卜、胡萝卜、萝卜苗等教具若干。
小兔头饰若干。
活动过程：
一、导入
教师带领幼儿一起唱《小兔拔萝卜》歌曲，激发幼儿参与活动的兴趣。
引导幼儿观察萝卜、胡萝卜、萝卜苗等教具，引入活动主题。
二、认识大小、长短、高矮等概念
教师将萝卜、胡萝卜、萝卜苗等教具摆放在地上，让幼儿观察并说出它们的名称。
教师引导幼儿比较萝卜、胡萝卜、萝卜苗的大小、长短、高矮等特征，并说出它们的异同。
三、操作活动
教师分发小兔头饰，让幼儿扮演小兔，进行拔萝卜游戏。
幼儿根据萝卜、胡萝卜、萝卜苗的大小、长短、高矮等特征，将它们拔出来，并按照顺序摆放。
四、
教师引导幼儿回顾活动过程，大小、长短、高矮等概念。
鼓励幼儿在日常生活中，多观察、多比较，发现更多有趣的数学现象。
活动延伸：
家长可以在家里与孩子一起进行类似的操作活动，巩固幼儿对大小、长短、高矮等概念的认识。
教师在后续活动中，可以继续引入更多数学概念，让幼儿在游戏中学习。
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