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小班教育随笔案例及反思

发表时间：2024-12-17 18:06:30 来源：网友投稿

小班教育随笔案例：

今天我班上开展了一次“我的名字”主题活动。首先我引导孩子们说出自己的名字，并用绘画的形式表达出名字的意义。孩子们积极参与，有的画出了自己的名字，有的画出了家人的名字。在交流过程中，我发现有些孩子对名字的含义并不了解，于是我耐心地向他们解释。活动结束后孩子们不仅学会了如何表达自己的名字，还了解了名字背后的意义。

反思：

通过这次活动，我深刻地认识到，教育不仅仅是传授知识，更是关注孩子的情感需求。在活动中我注重引导孩子表达自己，尊重他们的想法，让他们在轻松愉快的氛围中学习。同时我也意识到，作为一名教师，要善于发现孩子的优点，关注他们的成长，让他们在快乐中学习。

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