如何提高雅思口语和听力
如何提高雅思口语和听力
作为一个chinglish,英语的听和说绝对是自己的软肋啊!平时也没有什么机会进行这方面的训练,特别是口语,那么如何提高雅思口语和听力呢?
1、听音敏感度
这是大多数烤鸭在备考中所遇到的问题,答案看着都认识,但是为啥就是听不出来呢?这是困扰了很多烤鸭的一个迷。要想解决这个问题,首先要改变背听力单词的方式,听力的词汇要以听写的方式背诵,而不是传统上的边看边写的方式。要想提高听音的敏感度,就要以听读写的方式加强单词的熟悉度,还要注意单词之间的连读和爆破音。
2、单词拼写准确度
在单词拼写问题上,大多数的烤鸭都会在简单易会的单词上栽跟头,反而越长的单词拼写准确率越高。原因一长单词更符合发音规则,即便不知道单词意思,也可以按照音节拼写单词,如dis/tor/tion,in/ci/ne/ra/tion。而简单易会的单词,发音变化多变性,更容易导致失分,如climb【b不发音】,island【s不发音】,烤鸭在背单词时应更加注意。原因二长单词更符合构词结构前缀+词根+后缀,更容易记忆。
3、获取答案的反应速度
该项能力可以通过两方面提高,其一:加强单词听音敏感度,在此不再做过多的解释。其二:单词应借助听力场景来记忆,更能提高对答案词的反应速度。填空题在解题过程中需要对场景的分析以及对答案进行预判,预判的过程就是场景的解读过程。对场景了解就意味着对答案词敏感,反应速度自然提高。
例C7T1S1TransportfromAirporttoMilton
Options:
-carhire
Dontwanttodrive
-1............
Expensive
-greyhoundbus
首先解读该场景为交通场景,其次对第一题进行预判,结合上下文之间的关系答案应该为一种交通工具,此处应该立刻想出一些交通答案高频词范围,如taxi/cab/minibus/coach/vehicle等,当听到音时答案就应该直接写出,反应速度自然会大大提高。
4、对文章的理解
这一项最难但同时也是能力提升的核心。在备考过程中,除雅思真题作为主要练习材料外,烤鸭们还要找一些相关的听力音频作为练习磨耳朵如ted,主要练习烤鸭获取主题大意和扑捉细节信息的能力。文章的理解能力对解选择题是非常有效的。
如何突破雅思口语6分
1.口述信息流SIF的非自然中断次数及形式
Band6阶段会有经常出现的因为想单词【wordsearching】或想时态【tensesearching】等而出现的非自然停顿【naturalpauses】及单词重读【repeatedwords】。
Band7阶段只有较少的犹豫,而且大多数犹豫是自然犹豫或明显是因为想答题内容而非语法而引起的停顿,同时只有极个别或几乎没有单词重读【repeatedwords】及想单词【wordsearching】的现象。
答题支招:在此方面,突破6分就意味着做到即使在较长的答案【4-6句话】中也要可以自然的停顿甚至不停顿。自然的意思是当英语为母语的考官在和考生全英文交流时,不会因为考生的非自然停顿如想单词【wordsearching】或想时态【tensesearching】而接收到断续的、不连贯的口述信息流【SpeakingInformationFlow,SIF】并所以影响了考官对SIF的理解。
2.答案中含有习语的语句的数量及其准确清晰表意的程度
Band6阶段可以使用少量【至少约6个】习语,并且有约50%【至少约3个】的习语在答案中表意清晰准确
Band7阶段可以经常使用【至少约12个】习语,并且有约70%【至少约8-9个】的习语在答案中表意清晰准确
答题支招:在此方面,突破6分就意味着要多背记一些习语,并且要背记例句因为只有大多数习语使用正确才可以得到7分。
3.答案中无语法错误语句的比例
Band6阶段无语法错误语句【error-freesentences】至少需要约占到所有答案的50%
Band7阶段无语法错误语句【error-freesentences】至少需要约占到所有答案的60-65%
答题支招:在此方面,突破6分就意味着对英文简单句及复杂句有更高的控制力【grammaticalcontrol】而且可以说出很多无语法错误的语句【error-freesentences】。但少量【约30%以内】不影响考官理解的语法错误如少量时态误用并不会影响考生获得口语7分。
4.答案的细节程度及英文逻辑的连贯性
Band6阶段答案的细节通常只比问题多延伸1-2步的细节如以下例题:
问:
Whatkindofpeoplebecomefamousinyourcountrythesedays?
答:
Politicians,popstarts,and,youknow,sportstarssimilarwiththeothercountryies,Iguess.
【6分】
并且考生有时答案会逻辑不清,考官会因为不知道考生同一题不同语句间的逻辑关系而不能准确理解考生想表达的含义及思想。
Band7阶段答案的细节通常会比问题多延伸4-5步的细节如以下例题:
问:
Whatkindofpeoplebecomefamousinyourcountrythesedays?
答:
Well,thereisasinger,hisnameisLiuDehua.Heisaparticularlygoodsingerbecauseheisfamousandhehasveryverygoodsongs.Andlately,hehasbeenworkingforchariety.Maybeyouknow,inthepastwehadaproblem,naturalproblem.Sohestartedworkingforanearquakeandpeopleinneed,tryingtogetintouchwithpeopleinShichuan.Itwassobadlydamegedbytheearthquake.
【7分】
并且在整个雅思口语考试过程【约14分钟】中考生答案逻辑清晰,考官会不会因为不知道考生答案的逻辑关系而不能准确理解考生想表达的含义及思想。
答题支招:在此方面,突破6分就意味着考生需要表达细节丰富且逻辑清晰的口语语段。也就是说需要多背记一些逻辑连接词句【markersandlinkingwords】及积累一些比较万能的且细节丰富的英文小故事,建议考生在备考时可以多复述和背记一些BBC原汁原味的广播短文将词汇、语法、语言逻辑一网打尽。
雅思口语如何自己学习
了解口语考试的内容,还有评分的一个标准和考试的流程,雅思口语考试分为三个步骤,第一个部分就是考生回答一些比较日常的生活类的问题,考试的时间大概需要五分钟左右,第二部分就是考生对一个话题进行演讲,考试的时间大概十四分钟左右,第三部分考官会根据考生第二部分的回答来提出一个更有思辨意义的问题。
看视频练习发音,口语的发音是一个最基础的东西,如果同学们没有掌握好正确的发音,那么在表达的时候就非常难沟通,因为别人听不懂你的话,你也听不懂别人在说什么,所以一定要将口语正确的发音巩固好,最有效的方法当然就是多看多听和多练习,现在网络上的资源非常的丰富,可以找到自己国际音标发音教学视频,可以学习一下。
搜集整理口语话题的题库和素材,除了发音这个难点,在口语备考里面,另一个难题就是各种各样的话题,虽然口语考试的话题难度不会很大,但是,考生想要对各种话题答对如流的话,还是需要花很多功夫的。
雅思口语是如何评分
雅思口语考试的评分标准叫做bandiscript。雅思口语考试分四项来考察大家,第一项叫做Fluencycoherence流利度和连贯性,第二项叫做LexicalResource词汇资源,第三项叫做GrammaticalUse语法的应用和准确度,以及最后一项Pronunciation,就是我们经常所说的发音。
1.流利度和连贯性
在流利度和连贯性里面6、7分对考生的一个要求叫做speaksatlength,回答要有一定长度,换句话说在流利度和连贯性里面要求大家最主要的就是要多说一些,更多的展现你的英语。雅思口语8分要求:说话要流利,几乎没有重复、自我修正,犹豫。在流利度和连贯性上最根本的一点就要多说一些,其次要避免的是这三点:重复、自我修正以及犹豫。
2.词汇资源
词汇资源7分的要求是这样的,usesvocabularyresourceflexibly,discussavarietyoftopics,usessomelesscommonandidiomaticvocabulary。用词汇量要灵活,去讨论大量的话题,要用一些不太常见的,不太滥用的单词比较地道的单词以及习惯用语。
3.语法
有同学存在这样的一个误区认为雅思口语考试他是不考语法的,其实不是,雅思口语考试对6分的要求是usesamixofsimplestructures,用大量的简单和复杂句型的组合就可以了,所以口语当中可以用简单和复杂句交替的去说就可以了。7分要求是usesarangeofcomplexstructurewithsomeflexibility,用大量的复杂句型,同时还要有灵活度。
4.发音
这是口语里面最难提高的一项,发音评分标准反复要求的是pronunciationfeatures,叫做语音特色或者语音特点就是平时我们说话能够更像老外,更像nativespeaker。老外在说的时候会用到一些连读,吞音,弱化。比如agoodteacher,d是要吞掉的。lovehisjob,需要把h去掉,his去掉h之后就变成了is,和love连的话读成了loveisjob。关于发音里面我们到底是用英音还是美音?其实并不重要,只要发音准确即可。
来讲主要要学会自由交谈,说话流利的同时还要注意尽量避免一些犹豫和重复。
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