雅思听力提分有哪些方法
很多考生都对自己雅思听力成绩不满意,这很有可能是自己听力水平不佳,又或是自己发挥失常,都是有原因的。下面就来说说雅思听力提分有哪些方法,大家千万别错过。
雅思听力提分有哪些方法
1.积累热点词语搭配
比如range这个看起来普通的不能再普通的词,活跃在各本剑桥的各个角落里,几乎每次出现都不带重样的,而且往往被用出了意想不到的效果。比如:
arangeof
asmallrangeof
awiderangeof
ahugerangeof
thewidestrangeof
thewholerangeof
其中这个thewidestrangeof就很适用于洗脑广告一样的section2,有种不管我的这个range是否足够wide,反正我是No.1的霸气扑面而来。而thewholerangeof在题目里【C6T4S3】其实就是everything的替换,但是不管是在气势【字数】上还是具体程度上都要完胜那个其实跟range一样普通的everything。
2.学用词
同学们你们一定要时刻牢记自己的身份:你们是准备参加或是已经参加还要再次参加这项2000rmb一次,享誉全球的国际化语言测试的考生。所以你们要体现出非凡的气质和英语能力。就从用词这个角度来讲,不能再满足于不出错的层次,而要做到一针见血不留余地。How?Forexample:
good这个形容词想必大家都不陌生吧,没什么太大特色但是哪都少不了它。而且它也是个绝对安全的词,用它总不会错。
BUT,随着语境的转换,good被赋予的具体含义也会随之转变呀!比如一台好的电脑,这个好就应该用powerful;好的景色,用wonderful;好的presentation,指的是professional;英语水平的好,用advanced就更为贴切。类似这样的转换在雅思听力中遍地都是,大家赶紧战术目镜启动吧!
3.学习说话的套路
大家知道该如何表述自己的错误与不足么?知道该如何在喜欢的人面前提出与他【她】不同的意见又不会引起他【她】丝毫的不满么?知道如何不留余地又礼貌的拒绝别人么?通过雅思听力,这些技能你统统都能轻松get!
C11T2S3里的Helen,用虚拟语气真诚而且具体的表述了自己的不足:
Ishouldhavegoneuphighertogetbettervisibility.
C4T4S3里面的Sue用了四个反问句将与她进行学术讨论的Mike收的服服帖帖,套路之深情商之高真的让人望尘莫及。
C8T3S3里的Paul,在面对敬岗愛业紧追不舍的tutor时,用了一个虚拟语气给出了一个令老师无能为力的理由:Ifitwastodowithpeopleinthevillagesratherthanthoseinthepublicsphere,Iwould.成功让自己摆脱了一门他并不感兴趣的课程。
雅思听力备考技巧
一.基础阶段
听力基础阶段的技巧就是多积累多听多练习。基础阶段练习主要分为三个方面:词汇、精听和泛听。
1.听力词汇积累技巧
雅思听力词汇积累要做到听音知意。词汇积累主要有两方面,一是词汇备考时积累词汇,此时要注意掌握词汇读音,防止在听力中遇到时听不懂;二是做雅思听力练习过程中遇到的生词,这类词汇要重点积累,建议按照话题分类记忆,这样在听到此类话题的时候能够迅速联想到这一类别的词汇。
2.精听和泛听练习技巧
基础阶段建议做精听和泛听练习。大家对于精听和泛听一定都不陌生,在这里给大家强调的是如何利用时间来做这两项。首先来说精听,精听要先花费整块时间做完dictation【三遍听写法】,彻底弄懂文章,弄懂以后重听复习可以利用每天的琐碎时间,比如课间休息时间,通勤时间,午休时间等等,注意听自己此前听不出的内容,提高生词的辨音能力。泛听练习最为重要的是多听,有空闲时间就听英文的东西,不要求很细致听懂每个单词,只要能听懂大意即可。建议泛听和精听重听练习穿插进行。
二.做题阶段
打好基础以后就要进入做题阶段了。雅思听力在做题阶段是有一些备考技巧的。
1.熟悉英音
我们在上文中说到过,练习材料要以英音为主,因为雅思听力考试中以英音为主,大家要提前适应。英音与美音很多单词有明显差异,如果不熟悉英音容易导致考场上不能快速反应出听力材料的意思。
2.速记能力
有的同学听雅思听力的时候没有速记习惯,全凭自己的临时记忆,这样是不够的。大家在提高记忆力的同时还要掌握速记能力。俗话说好记性不如赖笔头,雅思所有听力只放一遍,仅靠记忆力很容易错失要点。速记的时候不要企图记录完整句子,只需要记下来能提示自己的关键词即可,也可使用一些符号来速记。
3.熟悉各类题型
提前了解雅思听力考试题型,考试中才能更加冷静地应对。听力的题型主要有:填空题、简答题、填表格题、选择题、地图图表题、搭配题。这些题型都是雅思听力中常考的题型,大家在练习的时候要熟悉各类题型,保证考试中能够轻松应对。
雅思听力考点的句型结构
1.动词前加do/does/did
这里所说的动词必须是实义动词,强调动词只能用do/does/did这三种形式。
例如:Dositdown.务必请坐。
Hedidwritetoyoulastweek.上周他确实给你写了信。Somepeopledobelievethatnuclearpowerposesathreattotheworldpeace.
一些人确实相信核能会对世界和平造成威胁。
注意:do/does/did后面的动词用原形,翻译成中文确实,表示强调。
剑桥真题中在答案出现的地方多次以这种强调句型形式出现。
以下面这道多选题为例:
ChooseTHREEletters,A-G.
WhichTHREEthingscanstudentshavewiththeminthemuseum?
Afood
Bwater
Ccameras
Dbooks
Ebags
Fpens
Gworksheets
答案选CFG
其中答案C和G就是以这种强调句形式出现。
Wedoallowstudentstotakephotographs.翻译成中文我们确实允许学生照相。其中takephotographs是选项Ccameras的同义替换形式。
Wedoprovideschoolstudentswithhandoutswithquestionsandquizzesonthem.我们确实给学生们提供带有问题和小测试的讲义。其中handouts与选项Gworksheets是同义替换形式。
2.What引导的主语从句+is/was
第二种必背的强调句型为What引导的主语从句。在听力中若出现这种句型结构,往往也是答案的栖息地,同学们一定要引起重视。
定义:what引导的从句属于名词性从句的一种,在整个句子当中做主语成分,所以称为主语从句。
例如:Whatmanyscientistsbelieveisthattheearthisround.许多科学家所相信的是地球是圆的。这个句子的主语为whatmanyscientistsbelieve,系动词为is,表语为that引导的表语从句thattheearthisround。通常听力中会在系动词is后面设置重要考点,需要注意听这部分内容。
以下面这道真题为例:ThespeakerfocusesonthreeanimalspeciesbecauseAalotofdatahasbeenobtainedaboutthem.Bthegroupweremostinterestedinthem.Ctheybestindicatedgeneraltrends.
这题答案所在的句子就是以这种强调句型出现:Whatwevedecidedtopresenttodayisinformationaboutjustthreespecies-becausewefeltthesegaveagoodindicationoftheprocessesatworkinruralandurbansettingsasawhole.
主语从句whatwevedecidedtopresenttoday,答案就出现在系动词is后面agoodindicationoftheprocessesatworkinruralandurbansettingasawhole.其中indication是选项Cindicate的词性替换,asawhole是选项Cgeneral的同义替换。所以这题答案选C。
这个句型结构:Whatis/wasthat在听力中需要特别注意这种强调句型。
3.Onethingthatis/was
这种句型结构也具有强调意味,在听力中出现频率很多。Onething后面跟上that引导的定语从句来修饰限定前面的先行词,考点会在is/was后面出现。
例如:Onethingthattheywanttoknowiswhetherthistechnologywillhaveanenormousimpactonourenvironment.他们想知道的是这项技术是否会给我们的环境带来很大影响。
以剑桥真题为例:
OnethingIneededtofocusonwasthesandstoneplateauandcliffsthemselves.我需要关注的是砂石高原和悬崖。
OneareathatIwanttomentionisbusinessmarkets.我想提到的一个领域是商业市场。
这两个句子都是从剑桥真题中摘出来的句子,也是答案所处的地方。第一个句子省略了关系代词that,第二个句子把onething变成了onearea,基本句型还是一样的。
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