如何提高托福口语流畅度

如何提高托福口语流畅度

很多人可能会觉得托福口语重在内容，只要说的东西质量够高表述得结巴一点或者磕磕绊绊问题也不大。实际上并非如此。托福考官对于口语的流畅表达有较高要求，想要拿到高分就需要做到通顺的表达。

托福口语练习少写思路多练嘴皮子

时刻记住一句话，要想口语流畅，要的是把嘴说烂，而不是把笔写断。很多考生在备考中常会陷入一个误区，尽可能把思路全部写出来，多多益善。这样做锻炼的是你的手速而不是大脑在短时间组织语言的能力。而考生更需要学会的是只通过写关键词来强迫自己快速组句的能力。

托福口语提升流畅度训练方法

1.Highlight出来即将练习的独立口语题目的关键词

2.在稿纸上，写6-8个关键词，在手机或电脑上，打开录音软件准备录音

3.看着关键词，掐时45s录音第1遍

4.听第1遍录音，并记录自己的错误，并重复再说一次内容，然后不掐时，录第2遍

5.听第2遍录音，记录错误，圈出和第一遍同样的错误并highlight出来，重复出现的错误都属于顽疾，必须克服。

6.看着笔记再说两遍，然后不掐时第3遍录音，确保这一遍录音固定下来答题框架，且表达没有语法错误

7.对比前3遍录音，然后持续，反复练习，直到可以说顺且内容说进45s

按照简单的框架练习，你会发现你的录音内容每一遍都不一样，这都没关系，但是几遍以后你会发现有一些表达就慢慢固定下来了，每一遍都会说到，这就会是你的语言积累。这样经过不断修正过的内容才容易记住、用好。

如何提升托福口语流畅度

练习是托福口语技巧中最重要的部分。消除了心理的说英语恐惧，也积累了一定的材料并出了自己的答题思路，这个时候就要通过实践自我考察了。

其次是准备因素，就是没有准备好要说什么内容。口语的题目涉及生活各个方面，笔者经常笑称这是对自己生活的一次大回顾、大反思。如果你没有准备，没有什么话可以说，最容易犯的错误就是重复刚才自己说的话，为自己争取时间想下面要说什么，正好犯了流利的大忌。

一般来说参加口试的考生担心自己会紧张。其实第一阶段是很轻松，考官会理解你紧张的心情，同时托福口试的问题是由易到难，循序渐进的，所以考生很容易进入状态。很多学生考后的经验都是第一阶段一点都不紧张。最重要的是练习好心态的调整，在考试开始时的几分钟完全放松。这几分钟很关键，一旦出了错就会乱了方寸，丢失信心。一旦出错心里也不要老是耿耿于怀，想着刚才的失利，因为下面还有机会让你补过。总而言之考试要求考生具备良好的心里素质，发挥出正常水平。

托福口语考的是一种思维结构模式，往往表现在在叙述时尽量对考题内容先总后分，单刀直入，这也是西方人习惯的表达方式。由一句主题句引出观点与中心，让考官能够清晰地得知叙述的主题，从而打下良好的基础。如果在考题中出现了问题，则应该开门见山地回答问题，切入主题，阐明自己的观点，从而为接下来的详细叙述理清层次以及节约时间，如果有多余的时间，则可以再增添一句的话语，使叙述详尽完整。

托福口语是一个很乏味的过程，除了反复口语练习和多记单词外没有任何捷径可走，只要考生有坚持到底的信念，每天做足练习，不要轻言放弃。只有坚持到最后才能获得成功。

托福口语怎么提升连贯性

对于托福考生而言，流利的口语是我们必须具备的。但是在考试之初，并不是所有的同学都能够达到流利的效果。那么在复习的过程中，我们应该怎么备考，怎样练习，才能达到这样的效果呢?下面让我们一起来看看具体的内容吧!

首先我们要了解表达两个句子关系的方法：

其中一种方法就是所谓的明连接，主要体现在形式上：就是利用because,as,while,if,however,therefore,although,similarly,consequently,nevertheless，first和second等连词或者副词表达因果，并列和转折等关系。

另一种方法则是暗连接，主要体现在语义上：通过使用指示代词、人称代词等对前一句中出现过的内容进行指代，或者对前一句话中出现的关键词进行转述，解释，从而形成自然的承接关系。

我们看下面一则故事的节选：LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.Igotveryangry.Icouldnotheartheactors.Iturnedround.Ilookedatthemanandthewomanangrily.Theydidnotpayanyattention.

这则故事语法准确，内容充实，但是在连贯性上略逊一筹。我们尝试通过明连接和暗连接两种方法来润色该文章。

LastweekIwenttothetheatre.Ihadaverygoodseatthere.Theplaywasveryinteresting，butIdidnotenjoyit.Itisbecauseayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.IgotveryangrywiththemforIcouldnotheartheactors.Iturnedroundandlookedatthemanandthewomanangrily.Theydidnotpayanyattentiontome.

画红的地方就是使用了明连接和暗连接的地方，对照原文，文章的连贯性有了较大的改善，读起来更加顺畅。

托福口语的回答可以看作是一个个的argument，对于连贯性的要求更高。除了句子之间要有联系以外，我们还要注意到段与段之间的联系。通常我们用总分【一个主题，两个分论点，每个分论点后面加例子】的结构来回答。主题句中表明观点后可以加上because，fortworeasons表明和后面两段话的因果关系。

而两个分论点前面可以用first和second这样的序数词来表示两段的并列关系，也可以在两段之间加上表示递进关系的whatsmore，furthermore，moreover等词。每个分论点的例子要在语义上【暗连接】对于分论点进行支持。

比如该题为：Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Peopleshouldsometimesdothingsthattheydonotenjoydoing.Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.

Inmyview,peoplesometimesshoulddothingsthattheydontenjoyfortworeasons:

Inmyview,peoplesometimesshoulddothingsthattheydontenjoyfortworeasons:First,theycanlearnsomethingnewfromit.

Forexample,whenIwasaseniorhighschoolstudent,Iwasaskedtoplayaroleinaplay.IhadneverdonethatbeforeandIdidntwanttodoit.However,fromthatIgainedalotofexperienceabouthowtoperform【呼应分论点一】.

Second,peoplemayfindthatthethingstheydontwanttodoareactuallyinteresting.Forexample,whenIwaspreparingforthatplay,Ifoundthatitwasalotoffuntolearnmylinesandperformwithalargegroupofpeople.Becauseofthis,IthinkdoingthingsthatIdontlikemayturnouttobeagoodexperience【此句呼应分论点二】.