托福口语Task5实例

第五题属于综合口语部分，将听力与口语相结合，考察考生日常校园生活的方方面面。ETS官方在设计题目时，考虑充分，对于第五题和第六题，由于没有阅读文本，考生难以通过阅读进行预测，对听力部分做到心中有数，所以此两题的听力结构基本固定，便于考生抓重点、组织答案。

托福口语task5实例

对于第五题来讲，难度与第三题相当，甚至可以说更为简单化，听力内容基本一致，围绕学生在校园生活中出现的问题进行了讨论，给出均有缺陷的两条建议。听力的开头部分基本都是在阐述问题所在，紧接着会提出第一个解决办法，并对其进行详解，提出不足之处，然后会引出接下来的第二个解决办法，加以阐释，并点明不足。听力结构如此清晰，烤鸭们也不必担心抓不住重点。

例如TPO10Question5:

1.StudentA:

Isthereaproblemwiththeelectricity?

2.StudentB:

Yeah,thisstormssmackeduppoweralloverthecity.Andtheyaresayingitmightbeseveralhoursbeforewehaveelectricityagain.

3.StudentA:

Ohno!Ihaveahistorypaperduetomorrow,andIvebeenwritingitonmylaptopcomputerandthebatteryisrunninglow.Imgoingtoneedelectricitysoon.

4.StudentB:

Well,youknow,JeffersonCitystillgotelectricity,andthereisalibrarytherewhereyoucanpluginyourlaptop.Youcouldgooverthereandworkonyourpaper.Itsonlyabouta20-minutedrive.

5.StudentA:

Thatsagoodidea.OfcourseIdhavetopackupallmystuffanditisrainingoutside.

6.StudentB:

Yeah,thatstrue.Well,whydontyoujustasktheprofessorforanextension?Youknow,tomorrowwhenyougotoclass,justaskhimifhedgiveyouanextradaytogetthepaperdone.Imprettysurehedagree,youknow,withthisstormandall.

7.StudentA:

Yeah,thatdsurebealoteasier.Butthenhedidtelluswhenhegaveustheassignmentthathewouldntgrantanyextensions.

8.StudentB:

Youdontthinkhedgrantanextensioninthiscase?

9.StudentA:

Imnotsure.Itsalittlerisky.Hemightjustsaythatweshouldnthavewaiteduntilthelastminute.

10.StudentB:

Yeah,butmaybeifotherstudentshadthesameproblem,youmightbeabletoconvincehim.

11.StudentA:

Yeah,Imeanitsnotourfaulttheelectricitywentout,hm...

该题中1和2两句话为两人见面的寒暄和回应，问题是在第3句话中提出来的，即Thewomanneedselectricityimmediatelytofinishherpaper.第4句为对方提出的第一个solution并加以解释，紧接着第5句就对该solution提出了质疑，即不足之处。所以对方在第6句中就详细阐述了第二个solution,7-11句均是围绕第二个解决方案的不足进行的讨论。

大多数第五题的结构都是如此，前两句都是见面的寒暄，会为问题的提出设下铺垫，问题基本都在第三句或第四句中正式提出，随后即是对两个解决办法的讨论。烤鸭们只要能熟悉本题听力结构，即可在做笔记时轻松抓住题点，易分清主次，逻辑更为清晰，回答时也不会出现思维混乱的情况;同时对于结构的清晰掌握，也可在一定程度上弥补听力能力的不足。

托福口语Task5详细解析

托福口语Task5答题顺序如下：

先听一段1-2分钟的听力;

再让你自己根据听力的内容说口语，有20秒钟准备，60秒钟说。

Task5听力部分是两个人的对话，一定是一男一女，一般是同学关系。其结构全部都是：其中一个人，他/她有一个problem。在说完这个problem之后，会给出两个solutions。这两个solutions或者是此人自己提出的解决方案，或者是另一个人给出的建议。在每一个solution之后，有problem的这个人都会对这个solution进行评价。一般来说每一个solution都会有缺点，有的也有优点。

举个栗子：

有一个女生她有一个problem，她的男朋友跟她分手了。

后面一个男生给她的solution1：再把那个男生追回来。女生说哎呀不行，太丢脸了。

solution2：再找个新的男朋友。女生说哎呀不行，显得我太花心了。

那么你在说的部分，内容如下，精确到每一句话：

1.第一句话说Theman/womanhasaproblem：她的男朋友跟她分手了。

2.Thereare2solutions.【这样不需要说这两个建议是谁提出的，比较省事】

3.Thefirstoneis~~再把那个男生追回来。

4.Thesecondoneis~~再找个新的男朋友。

5.Ipreferthefirst/secondone或者theformer/latterone随便你。在这里就假设是thesecondone

6.Because~~后面给出的原因可以是你自己编的，也可以是抄听力里面的。

因为两个solutions都有负面评价，你要支持2，可以说2好，也可以说1不好，所以先说1不好。IfI再把那个男生追回来，太丢脸了。如果听力当中给出了2好的一面，可以说上，也可以自己编，比如说IfI再找个新的男朋友，可以找个有钱的/长得帅的之后如果还有时间，可以说一下关于2不好的那一点。Although再找个新的男朋友显得我太花心了，itstillworthit.强词夺理一个哇咔咔~~我的价值观就是拜金主义/帅哥控，怎么地吧我不在乎~~

一共六句话说完了。

来吧举个栗子。

例1：来自TPO3的题目。

听力部分一上来，一个女人说了她的problem，她获得了一个奖，想去awardceremony，但是类在同一时间有一个biologyexam。后面第一个solution，她可以不参加生物考试，写一个5-pagepaper来代替。这个solution是有好处的，因为她有alotofideas去写，但是。。哎呀不行写个paper太浪费时间了，比考试浪费的更多啊。男生给了她第二个solution，找个人替她去ceremony。但是哎呀不行~我爸妈可想看着他们的大闺女站在领奖台上摆一个拉风的pose了，我可不想让他们失望啊T-T

具体的答题步骤如上文所述，，because一句后面如果你还有时间要说although那一句，一定要注意意思表达通顺啊!你可以选择写一个paper不去考试，后面说Althoughitwilltakealotoftime,itstillworthit.但是，以前在上课的时候捏有位同学选的是第二个solution,后面生生加了一句Although~~这样会让我的父母失望，itstillworthit.。。不要这样啊亲!听上去有点邪恶呢==

给你一个sampleanswer：

Thewomanhastheproblemthatshehasatimeconflictionbetweenawardceremonyandbiologyexam.Thesolutionisthatshecanchoosetotakeexamorreplaceitwitha5-pagepaperinordertoattendthisceremony.Inmyopinion,Ipreferthelatterone.Becauseinvitedtoanawardceremonyseemstoberealhonestespeciallyforastudent.Theexperienceofacceptingthisawardfaroutweighsthetroubleofwriting5-pagepaper.Nobodyshouldmissthismomentofstandingthestageandreceivingthisawardfromtheinstitute.Ontheotherhand,herparentscanwitnessherachievementinpersonandsharethejoyatthisceremony.【52s】

这一个sampleanswer就是我所谓的超超超满分的答案了，后面一大堆都是我即兴发挥现场编出来的，如果大家hold不住的话就还是一本正经跟着套路走吧~基础练熟了再来卖弄卖弄。

托福口语第五题听力时间：60s到90s

内容：有关校园场景的对话

人物包括：两个学生;一个学生一个教授;一个学生和一个校管理人员

问题包括：安排上的冲突，请假，搜寻资料，学生选举，手头拮据等

话题安排：同时涉及两个人必须想出一个共同的解决方案，涉及一方说出问题，一方或双方同时想出两个解决方案。

托福口语第五题作答：

1、描述对话中所讨论的问题

2、说出自己偏向哪一个解决方案

3、解释为什么喜欢那个解决方案

解释时可以引用对话中的信息，也可以加入自己的经历【注意重点是对话中那人遇到的问题】