怎样锻炼托福口语

怎样锻炼托福口语

备考托福口语，大家需要在平时做好口语练习的方向。知道我们努力的方向，才能够更好的辅助我们来提升托福口语。

一：严格控制时间

托福口语考试的答题时间是相当短的，最长在60秒，通常情况下的答题时间只有45秒。针对这部分时间，大家一定要把握好。到了考试时有很多考生只注意时间，觉得时间凑满了，就一定会拿高分。其实为了凑时间而出现的重复答案，并不会给你加分，反之清晰地表达出所要表达的内容最后才可以获得高分。

在此还有一种情况是你所说的答案逻辑十分清楚，有理有据，就算是在规定时间里没有答完，如此同样不会影响你获得高分的。这一点大家一定要注意了。

二：要重视口语发音

托福口语能力提升的第一步，是尽可能快速的把一口标准、纯正的语音掌握。有的考生对语音一点也不重视，以为差不多即可，这是错误的。不规范的语音通常会造成你说的英语别人听不懂，别人说纯正的英语你同样不能听明白。想要消除这种情况，大家要的是将发音练得准确无误。

可能有的考生针对托福口语的发音不是太重视。事实上口语发音是托福口语的一个十分重要的评分标准。大家可以想像下老师每天需要批改那么多的答案，若你的答案还要他去猜是什么意思，如此最后的得分肯定不高。相反答案语音清晰的，得分就会相对高很多。

三：说英文的语言环境

若有人问我：学了这么多年英语，口语为什么不见得有提升呢?我能够十分负责任地回答：这事儿不怪你!口语是人与人之间的交流方式，并未有人找你用英语聊天，你自然就不可以获得口语的锻炼，是不是?说得专业一点，英语口语不见提升的根源就是英语环境的缺失。英语母语人士的口语学习方法是浸泡在英语环境中，而我们缺少这样的英语环境。为了解决这个问题，我们只能自己创造英语环境，然后浸泡其中!

四：日常练习要实践

针对托福口语备考而言，平时的口语练习才是最重要的。这一点考生们可以在平时找朋友一起练习，大家可以和朋友大胆地用英语交流。考试时将考试当做和朋友在一起聊天就好，这样既消除了恐惧，同时也能得到一个不错的分数。

托福口语考前的三大准备

1、模板的准备

对于托福口语的备考相信大家都准备了不少的模板，这也是大家在平时备考时也都看到了许多高分牛人都说要准备模板这么一个说法，这个通常对于托福独立口语来说是非常重要的。大家平时积累可以收集一些如：敬佩的人，喜欢的动物，喜欢的地方，难忘的事，对你最有影响的人很多段子是可以回答不同的题目的。

对新托福口语的3-6题综合口语，大家可以做出问题的基本框架，利用这个框架来帮住自己理清思路。把听到的内容填进空中，再在相关的地方填上自己的看法，这样答案便可轻松得到了。

2、了解托福口语考试要注意的规则

托福口语是同学们相对比较薄弱的一项，所以大家要了解托福口语考试要注意的的考试规则与托福评分标准。

1.在听力完成以后还会有5秒倒计时，结束以后就开始计时10分钟的休息，休息完以后再让监考输入密码进入口语部分，当将第一个NEXT按完后，不要按第二个NEXT，如此中间就有无限的时间听其它人答完全部的题。第1，2题也要做笔记，尽管短而且简单，但如此是能够防止到时万一因为某个词而卡住。

2.有时能够使用and将两个同义词连接，如此不仅能够强调要表达的意思，又可延长一倍的时间。

3.多用习语，口语词，gonna，wanna，thatal=thatwill，有的词读的短而快，有的则长而慢，注意语音语调的变换。

4.最初别说出绝对数字，应该是要说afewpoints，这样可以防止说不完。

5.多用被动和升调。

6.在有阅读的题目中快速默读，但有不熟的单词要朗读。

7.第3，4题中若更多的多说阅读中的内容会被减分，一定别有什么inthereadingpassage之类的话。

8.不要喷麦，别去使用一些不确定的词如something，someone，【主要是1，2题，并注意specific】，有的小的语法错误没有关系，发音不好同样关系不大。

9.阅读和听力也许会出现2选1的加试。阅读题是能够进行来回的改正，但是听力只可以改最后一个，所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数，并合理安排时间。

10.阅读和听力要早答，由于若慢了肯定是会受到别人口语的干扰。但是中间休息的时间则应尽量的延长，由于若快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL考试总体应该遵循先快后慢的原则。

3、利用任何时间来进行学习

对于托福口语的考试，需要大家在听到题目的第一时间将要该说的内容准备好，大脑要快速地做出反应，灵感可能是一瞬间的，等到提示音响起时，你就要大声的且响亮的说出你的答案。

这个考试是锻炼考生的一个口、耳、脑的协调能力，同时也是一个需要考生争分夺秒的技术活。考生在准备的时候也可以在草稿纸上写下要准备的内容，在答题时也可以看着草稿来回答。

托福口语考试规律

提高托福口语，大家可以从口语的评分规则中，一些规律。这样能够辅助大家更好地提高口语水平。

先来看看OG的官方评分标准：

Raterslistenforthefollowingfeaturesintesttakerresponses:

Delivery:Howclearwasthespeech?Goodresponsesarefluidandclear,withgoodpronunciation,naturalpacing,andnatural-soundingintonationpatterns.

Languageuse:Howeffectivelydoesthetesttakerusegrammarandvocabularytoconveyideas?Ratersdeterminethetesttakersabilitytocontrolbothbasicandmorecomplexlanguagestructures,anduseappropriatevocabulary.

Topicdevelopment:Howfullydotesttakersanswerthequestionandhowcoherentlydotheypresenttheirideas?Howwelldidthetesttakersynthesizeandsummarizetheinformationintheintegratedtasks?Goodresponsesgenerallyuseallormostofthetimeallotted,andtherelationshipbetweenideasandtheprogressionfromoneideatothenextareclearandeasytofollow.

从以上我们可以得出，口音只是口语评分中的一个参考标准，除此之外，还需要从表达流畅，准确，用词合理，语言多样性;完整回答问题、逻辑清晰等方面努力，才能获得高分。

通常来说托福口语26~30分的考生基本都具备了以下几点：

1.语音语调比较标准，很少有发错音。

2.偶尔有一些比较高级的句型。

3.整体回答比较连贯，几乎不会有完全空白的时间。

4.回答声音洪亮，给人的感觉很自信，且逻辑清晰。

那么我们应该怎么准备呢?

1.收集机经很重要，TASK1、TASK2多为旧题。

托福一个月的三到四场考试中，口语一二题差不多仅有一场考试会遇到完全的新题，更多的是从之前考试中出。所以先过旧题。

机经很重要在考试之前可以在网上先搜集资料【基本上kmf的就够用了】，看看半年来口语一二题的机经，不以遇到原题为目的，但要熟悉答题思路和趋势。

2.答案饱满很重要，45秒，60秒撑满。

托福口语考试时间有限，讲话的时间一共就只有不到六分钟。所以在答题时间内用满全部时间是非常基本的能力，这样才能给评分人留下好印象。

所以千万不要在答题最后留下超过5秒钟的空白时间。

3.开放式的结尾，得分高。

有时候在讲最后一个理由和细节时会把握不好时间，或者根本没有在听力文章中听到最后一个细节。综合ETS官方给出的样板评分答案，凡是采用开放式结尾的考生，考官在评分时都会酌情给分并且加上一句：Thespeakerhastheabilitytotalkaboutitjustrunningouttime.如此看来，开放式的结尾能够浑水摸鱼，胜过留下一片空白。

4.有头有尾，有结构。

托福考试讲究逻辑，所以在答题时一定要注意加入表逻辑的关联词，过渡语，比如信号词，forinstance，firstly，secondly，tobeginwith，etc.在距离录音结束还有几秒中答案又已经说完，记得加上一句thatsaboutit，或者thankyou，牢记有头有尾有结构。

5.TASK3、TASK5是关键。

综合任务的四道题目，最简单的要数第五题，其次为第三题。由于是校园生活场景所以听力文章难度不大，争取在文章中定位出明显的信息点和框架，答题时不要遗漏信息点。3，5题如果能做到GOOD的评分，4、6的压力就会小很多。

6.阅读文章找线索。

有听力文章时我们经常会忽略阅读文章内容，殊不知阅读文章会提供宝贵线索。首先要在第三题文章里找到题目，因为题目讲明EVENTS，然后在文章主干部分找出解释出现该EVENTS的两个原因或一个原因一个结果，要知道接下来的听力文章会围绕这两点展开讨论。要在第四题的阅读文章里找到学术专有名词的解释。

7.TASK6拼凑细节，少输当赢。

口语第六题的听力文章内容普遍偏难，在没有听懂文章框架和结构的时候我们会选择放弃，第六题里什么都不答。牢由于题目难度偏大，在评分时会有所倾斜，只要能再第六题中讲出与题目相关的细节，做到FAIR并非遥不可及。所以竭尽全力，拼凑细节。

8.利用题目题干找线索。

口语第六题没有阅读文章，听力文章较长，我们经常会觉得听不出来两个关键点和文章结构，此时千万别忽略了题目的题干。通常情况下第六题题目题干会出现明显的文章框架，即两个关键点。

9.例子说细节，实验说数据。

学术场景的第四题和第六题，在教授举例时一定注意。教授若举例为实例，则听细节，在答题时复述。若教授举例为实验，一定注意数据，在答题时复述。

10.习惯用英语，千万别翻译。

在日常生活中考生一定要做到，useEnglishasmuchaspossible.考试时千万不要在头脑中先过一遍中文再用英语去一字一句的翻译。一旦翻译中式英语的表达就会出现。平时多说多听原汁原味的英语，习惯用英文思维解题和理解。