托福独立口语万能段子

托福独立口语万能段子

对于不同的口语话题，如何能够利用一个万能的段子，搞定一类话题呢?

人物题要分类讨论

我们首先给人物题分分类。

主要分为两种：普通人【ordinarypeople】和名人【celebraties】。

今天先详细讲讲第一种普通人。

普通人里面ETS主要考察五种人，我们直接看一下往年的真题：

1Whatcharacteristicsdoyouthinkagoodneighborshouldhave?【邻居】

2Whatdoyouthinkmakessomeoneagoodparent?【家人】

3Describeaspecialfriendinyourchildhood.【朋友】

4Talkaboutyourfavoriteteacher.【老师】

5Whatqualitiesdoyouthinkagoodleadershouldhave?【领导】

答题时只需围绕

一个品质展开

对于一个普通人来说我们在进行回答的时候只需要围绕一个品质展开讨论，就可以套用到任何普通人的题目中去。

也就是说准备段子时，普通人的准备原则就是2个形容词2个例子。

这些品质可以有：hard-working,intelligent,asenseofhumor,brave,helpful,asenseofresponsibility,knowledgeable等等。

比如我们选取乐于助人【helpful】这个品质，那么老师、家长、上司、朋友、邻居这五类人都可以使用;

例子也可以通用，比如出差的时候照看孩子或者宠物这个例子就可以用于这五类人。

我们下面以刚刚提到的第四题作为例题来分析一下。

Talkaboutyourfavoriteteacher.Usingspecificdetailsandexamplestoexplainwhyyoulikeher.

☞首先第一步，我们需要决定我们的描述对象。

这里我们选择英语老师-IreallylikemyEnglishteacherinmyhighschool.

☞第二步，我们需要简单的对这个人进行一下描述。

上面提到的描述的切入点很多，注意只要不跟我们的理由点重合便可。

比如她教英语已经10年了-she'sbeenteachingEnglishinourhighschoolfortenyears.

*小tip：我们对描述对象进行描述的时候，建议使用定语从句，用一个who来引出描述切入点。上面的描述就变成了：IreallylikemyEnglishteacherinmyhighschoolwhohasbeenteachingEnglishformorethantenyears.这样的回答比你单句的回答要高大上很多，能让考官看到你的英语水平。*

☞第三步，我们想一个理由点。

比如我们选择creativity.这个老师的课很有趣，她比较创新。

于是我们的分论点就变成:

Ilikehermainlybecauseshe'sreallycreativeandherclassisreallyinteresting.

☞第四步，我们开始举例子或者作比较。

可以讲一次有趣的上课经历，比如老师上课让我们分组做游戏，赢了的小组可以赢得奖品;

也可以列举一下这个老师的上课风格，然后提出另一个老师的上课跟他作对比。

这样一个结构完整的回答就准备好了：

Well,personallyspeaking,IreallylikemymathteacherLinda,mainlybecauseherclassisinterestingandIcouldreallylearnalot.Shedividedusintoseveralgroupsandgaveupalotoftimeofdiscussonespecifictopicwhichiscool.Andwecoulddosomegameintheclasslikespellingbeeandstuff.Mostimportantly,sheassigneduspresentationtasksratherthantherigidwrittenassignmentswhichareboring.Asaresultwecanonlybeinlearningmathbutalsopracticethecommunicationskill.Sosheismyfavoriteteacher.

注：斜体部分是要留意的地方，回答的时候加进去这些内容【情感态度词、详细的列举、逻辑连词等】，能让文章听起来更自然、更有说服力，考官听了也不会觉得很单薄。

但是!

这样的回答如果发音不错也只能拿到3分【fair】;如果发音差一点那就只2分【limited】左右了。

为什么?

问题就出在了我一直跟大家强调的ETS口语评分标准之一语言使用【languageuse】上面。

单词的选择没有问题，没有使用写作词汇，很自然。

但是语法问题就比较多了。

首先时态问题。整个文章的展开都是一般说明，不存在过去时态，所以划线部分的过去时态都应该改成一般现在时态。

其次短语及各种搭配用法不当。如giveup是放弃，这里只有给的意思，所以改成give;ofdiscuss这里根据句意应该是todiscuss;assignment应该是复数形式，和前面的tasks平行;notonly...butalso没有用对。

把这些问题都改正一下，其实就是一个满分的版本了：

Well,myfavoriteteacherismyEnglishteacherinmyhighschool,whohasbeenteachingEnglishfortenyears.Ilikehermainlybecauseherclassisreallyinteresting.Icouldreallylearnalotintheclass.Imean,shewouldspiltusupintoseveralgroupsandgiveeachgroupaspecifictopictotalkabout;shealsoletustakepartinin-classgameswherewecouldberewarded,likegettingabarofchocolateorsomethingifwewin.WecouldrememberallthoseEnglishwordsandgrammarwhileenjoyingthegamesandstuff.Mostteachers,however,willdoallthetalkingintheclass,whichisboringanditseriouslymakesmefeelsleepy.

加粗部分显示了整个文章的逻辑：简单又清晰。

下划线部分能够看出对人物的描述和对事情的细化。

下面我们再来看另一类常考人物名人。

这次同样要给大家讲一讲：

1.应对此类题的方法

2.针对此类题Fiona常套用的万能段子。

我们先看一下往年的考试题目：

1Describeyourfavoritemoviesstarorsinger.

2Talkabouttwodifferentsingers.

3Talkaboutacharacterinamovieorbookyoulike.

4Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement:theopinionsofcelebritiessuchasfamousactorsorathleteshavepositiveimpactonyoungpeople.

对于这样的题目，我们的破题方法和普通人的破题方法一样。

对于名人的回答一般理由点可以从两个方面展开：个人成就和个人品质。

☞个人成就：如果是歌手，我们可以谈论专辑数目、粉丝数量、是否原创等;如果是演员，我们可以讨论电影类型、表演特色、获得奖项等。

托福独立口语扩展段落方法

托福口语独立题考两道：

第一个题我们叫做描述题，要求考生描述其熟悉的一个人，一个地方，一个物体或者一件事情;

第二个题叫二选一题，要求考生从所给的两个选项里面选一个并给出支撑自己选择的理由。

两个独立题都明确表示要学生在段落里面给出足够的细节和例子来充实段子。

但大多数中国考生在回答这两个题的时候都会陷入一个问题，段落过于空泛，段子明显不充实，很多时候都是在重复一个观点一个解释，而没有让这个段落往前发展下去，导致得分偏低。

今天就跟大家说说如何用细节拓展独立口语内容。

比如我们来看一个例题：

Task1

Talkaboutapopulargatheringplaceinyourtownwherepeopleliketogo.Describetheplaceandexplainwhypeopleenjoygoingthere.Includespecificexamplesanddetailsinyourresponse.要求描述一个人们爱聚集的一个地方并解释原因。

考生拿到这个题大多会选择一个shoppingcenter，leisurecenter或者park这种比较适合各个年龄阶层的人去的地方作为topic,下面是某位考生的作答：

Inmyopinion,peopleinmytownliketogotothecentralparkfortworeasons:

Tobeginwith,theycandosomeexercisethere.Alotofpeoplewillgototheparktodosomesportstokeephealthy.Sometimesthewholefamilywillgettogetherintheparktodoexercise.

Inaddition,peoplecouldenjoythebeautifulviewsintheparkandtheyfeelrelaxed.Theycangetclosetonatureandreleasepressurefromworkorstudy.

Sothatswhypeopleinmytownwillgotothepark.

我们来分析这个段子，开门见山给出topicpark,用两个理由支撑doexerciseandenjoyviews，但整个答案欠缺的就是细节充实的问题。比如doexercise后面，考生可以直接列出具体细节：

PeopleliketoplayTaiChiorgojogginginthemorning,andthewholefamilymaygettogethertogoforawalkafterdinnerorplaybadmintoninthepark.

直接给出这种细节描述exercise让段子更生动，而不是一直重复peopledoexerciseordosports.

同样的第二层关于enjoybeautifulviews后面也可以增加一些具体的景物描写，trees,flowers,lake,bridge,fountain等。

下面给出一个对比的范例：

Well,agatheringplaceinmytownisthecentralpark.

Onereasonisthattheparkprovidespeopleaplacetodosomeexercise.Forexample,oldpeoplewouldplayTaiChiintheearlymorning,studentsmaygojoggingaroundthepark,andthewholefamilycouldgoforastrollafterdinner.Bydoingsomesports,theycankeephealthyandenergetic.

Plus,peoplehavethechancetogetclosetonatureandescapefromtherestofthecityliketheconcretebuildings,loadsofschoolworkandhugepressurefromwork.Imean,theycouldfeelthefreshairblowingtheirface,thesmelloftheflowersinthepark.

Sothatswhycitizensliketogotothepark.

这样整个口语回答会显得更充实，更容易拿到高分。既然充实段落很重要，下面我们来介绍几种常用方法补充细节。

拿自己身边的人直接举例子

例题：Task2

Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?

Studentsbenefitmorefromclasseswithalargenumberofstudentsthantheydofromsmallerclasses.Usespecificexamplesanddetailstosupportyouropinion.

这个题其实就是小班好还是大班好的问题。选择没有对错，只要能充分证明自己的选择即可。

学生的回答提纲是：smallerclassisbetter

1】Getmorepersonalattentionfromprofessor

2】Concentratebetter

对于第一个reason，我们可以直接举一个身边的例子加以说明。

比如：takingmyselfasanexample,lastsummer,Itookparkinapaintingtrainingclassandtherewereonlyfivestudentsintheclass,soIgotmoretimetointeractwiththeteacheraboutmyweaknessinpainting.

很多学生质疑说这样的例子有说服力吗。但事实上独立题本来就是侧重考生的familiarthings，所以推荐用身边的小例子作为支撑。

举反例正的不行就说反的

同样上面这个例题的第二个理由，是学生常常会用到的一个万能理由，但很多学生都不知道怎么把它加以扩展。

说：Studentscanconcentratebetterinsmallerclassbecauseitsmorequiet.

后面的思路就枯竭了，这个时候就可以用举反例的细节扩展方法：however,inbiggerclasses,therearesomanypeoplethattheymayeasilytalk,laugh,jokearoundorgossip,whichmakesnoiseintheclasstodistractothers.

给出具体的数据

这一个方面一般在我们用到时间和钱这两个万能理由的时候会用到。

例：Describethemostefficienttypeoftransportationinyourcountry.Usedetailsandexamplestoexplainyourresponse.

Topic:airplane

Reason1:fast，savetime

Reason2:notrafficcongestion

对于第一个reason,我们可以直接给出数据和对比：

Forexample,itonlytakesme2hourstoflyfromonecitytoanother,however,whenIchoosetotaketrain,itmaycostmemorethan20hours.充分说明takingairplaneismoreefficient.

例2：Youprefertowatchmovieinthemovietheaterorathome.

Topic:athome

Reason1:savemoney

Reason2:havemoreoptionswhenchoosingmovies

对于第一个理由，我们可以用倍数形式来显示在家看电影多省钱：watchingmoviesinthemovietheatercosts2timesmorethanwatchingsamemoviesathome.

例3：这座建筑很高。

Thebuildingisverytall.

扩展细节：

Thebuildingisastallas468meters,rankingfirstinAsiaandthirdintheworld.Thereare68spheresinthebuildingandthethreebiggestonesareobservatories,wheretouristscanhaveabirds-eyeviewofthewholecity.Ithasbeenthelandmarkofthecitysinceitwascompleted.

托福口语高分的3个技巧

首先你要保持逻辑思维的敏锐。

大家都知道由于中西方文化差异，中国人的思维模式与西方国家的人思维方式有很大程度上的不同。由于受中国文化的影响，中国人一般表达时都会比较含蓄的进行表达，但西方人正好和中国人的这种表达是相反的。西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头【提出论点】，中间【发展论点】，结尾【或辨析】进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于含蓄，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，仅考试时间【通常是45秒-1分钟】，就不允许。

托福口语高分，其次要注意语音和语法的正确。

中国考生在托福口语考试当中最大的毛病可能就是语音的问题了。大环境就是这个样子，这个只有考生自己在平时的备考过程当，尽量的避免这类情况的发生，否则将会非常大的影响你的托福口语成绩。很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。所以考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。

托福口语高分，最后你要掌握好答题时间。

托福考试的时间是非常有限的，尤其是在托福口语考试的答题时间上，一般不会超过1分钟。其中独立口语考生需要在45秒钟内完成，而综合口语你也不会有超过1分钟的时间来进行复述。