托福基础口语Task3

托福基础口语task3

托福基础口语task3为校园场景，是综合口语部分的第一道题，分别有阅读，听力和口语三个部分组成，阅读为校方通知或者为学生的公开信，听力为学生对话讨论他们在学校里遇到的相关问题,对校方通知或者公开信表达他们的观点，即赞同或者反对，并且会给出详细理由。

托福口语万能模版

托福口语不同题目都适用的万能模板。模板对于很多同学们来说是很重要的，在托福口语的考场上，对题目思考的时间是很短的，同学们没有充足的时间去准备，所以同学们要在备考的时候准备好实用的模板。

Task11确定要陈述的specifictopic然后扩展2-3个subpointsandsupportingdetails注意时态和时间一定要有subpoint

部分观点选择题回答托福口语模板：

我们来分析题目，考生需要做的步就是说出自己的观点，之后用具体的事例和细节来支持自己的观点。

根据这个要求，表明自己观点的短语由inmyopinion,asfarasIamconcerned,Iwouldliketochoose,IpreferXXtoXX【1句话】

之后就是说明原因的句子，当然在说之前，我们需要说一个性的话语。例如,myreasonformakingsuchachoiceisasfollows,/thereare2-3reasonsformychoice/thereasonsareasfollows等.在给出具体原因的过程中，我们需要用一些过渡性的副词或者连词，例如,firstly/first,secondly/second,lastly【2-3句】

原因陈述完之后，考生需要对自己不选择的一方做一个理由陈述，例如，ofcourse,XXisalsoreasonabletosomeextent/XXisok,butxx【说不选择方的缺点1个足够】【1句话】

全文重新陈述自己的观点。Inaword/inconclusion,.【1句话】

托福口语模版如下：

Inmyopinion/asfarasIamconcerned/,Iabsolutely/totally/fullyagree/supportxx【复述原文中的一个观点】--------------。Thereare2/3reasons.

First/firstly-------------------------【陈述你所选择观点的个优点】

Second/Secondly----------------------------------【陈述你所选择观点的第二个优点】

Lastly-----------------------------------------【陈述你所选择观点的第三个优点】

Ofcourse,XX【你不支持的观点】isok/fine,but/however/yet【讲自己所不支持观点的缺点】

Inaword/Inconclusion,-----------------【重申自己的所支持的观点】

注意：在陈述理由部分，造出2-3形容词，然后围绕这个形容词扩展内容。

例如：喜欢一个人学习还是跟很多人一起学习?

集体学习优点：1.cooperative【锻炼团队能力】2.funny【一个学习容易厌倦】3.efficient【相互交流，学习方法和内容掌握起来更快.】

当然在理由不充裕的情况下，采用例证法，使自己的观点更加由说服力。

Task3：涉及生活的方方面面：

Takenotes:likethis

FemaleMale

观点陈述型托福口语学习中需要把当事人的观点记录下来，避免用重复词汇，多一些过度词汇。

Task4

广大托友们一定要注意在做Task4时，它并不要求你发表自己的观点，不要在你的陈述中加入Ithink------或者是Inmyopinion，这是多此一举!而且它也不要求你必须具备听力或者阅读材料中所涉及的相关学术域的专业知识，你只需要合理地结合两部分给出的信息，然后依据这些信息进行充分有效地回答!

指示词：FirstSecondThirdFourth

FinallyThenNextAfterthat

MostimportantlyAnotherFurthermoreMoreover

BeforeThefirstThesecondThefinalpoint

过渡词：buthoweveranddespite

Consequentlyexpectforalthougheventhough

Inadditiontoratherthaninsteadofalternatively

Ontheotherhandinconclusioninshorttosumup

Forexampleinparticularnamelyforinstance

Eventuallymeanwhileatthesametimewhile

Justaswhatsmoreaswellasbutalso

Whereasnonethelessincontrastprovidedthat

Becausesinceasaresulttherefore

Task5Task5与Task3、Task4相比较它在难易程度上又有所提高，因为它是要求大家在听完一段conversation/lecture之后直接表述，少了阅读部分的信息支持

Task5主要是关于Campussituationtopic，属于summarizingaproblemandsolutions这类题型。

Task5中通常会是一位教授和学生或者两个学生之间关于某个问题进行讨论，然后会提出两个解决方案，让你从中建议一个合理的方案并且说明理由。建议大家分为四个部分来陈述：首先交待问题，然后说明解决方案，接着表明你的choice,后说明你的reason.顺着这个步骤走，在作一些针对练习，一定会把这个难题拿下的!

Task6

目类似IBT口语第六道题目的出题模式是listeningspeaking。听力的内容一般是关于学术方面内容的节选，

Usingpointsandexamplesfromthetalk,explainXX【某种现象或定义】presentedby

托福口语题型考场应试技巧

新托福口语通用题型技巧【适用于所有task】

1.使用naturalpauses。很多考生在准备口语的过程中都希望能让自己的口语答案听起来更接近英语为母语的人所说的英语，自然的停顿词语可以帮助达到这个效果。常见的naturalpauses有：well,urn,andyouknow等等。但注意适度使用这些词汇。

2.无需使用大词。中学生往往单纯的认为使用大词【即大家认为高端的词汇】越多越好，如exonerate、flamboyant等词汇，其实不然。

3.及时纠正自己答题的错误。许多考生害怕答题时错误多会影响自己的成绩，就刻意在犯错后掩盖自己的错误。其实在发现自己的错误后立即纠正反而是一种好的解决方法，让考官明白刚刚的错误其实只是口误，如...Ireallylikestandingin,Imean,ONthemountain.

新托福口语分题型技巧【适用于不同task】

独立口语题【Task1Task2】

新托福口语考试的前两题属于立口语题，考察的不是学生的语言能力，还有发散思维的能力。要求考生在15秒钟的准备时间之后，用45秒来回答问题。这些问题都是身边、生活、简单的话题，考生只要用简单的语言答问题之所问即可。

1.尽可能使自己的答题完整些，在未完成自己要表达的一个要点前，不要急着转到下一个要点。

2.在立口语题中要获得的一个很大的关键是充分并有逻辑性的表达自己的观点。但这并不意味着你需要给出非常多的要点，按照一般中考生的英文语速，两个要点足以在规定时间内达到很好的效果。

3.答题时不一定要遵循真实想法，可以适当给出合理的白色谎言，一切答题均以方便自己作答为主。

4.许多考生喜欢在答题的句话给出类似Ihavethree【orwhatever】reasonstosupportmyidea这样的topicsentence,但却又往往出现规定时间内无法完成自己的要点作答。所以建议考生可在topicsentence时以Ihaveacoupleofreasonstosay.这样抽象的概念取代。

综合口语题【Task3-Task6】

1.尽可能详细的记下所有讲话人的主要观点，可以通过缩写或者符号来提高自己的note-taking速度。如+-来表达说话人同意或不同意的态度。平时安排口语备考练习时，不妨加上note-taking的练习，由简入难，一旦掌握好note-taking的能力，对新托福考试其他科目的成绩提升也有很大的帮助。

2.遇到自己不熟悉的话题，不要慌张，因为答题中并不影响。实在不明白的专有名词，可以尝试记下它们的发音，在作答时重复相仿的发音即可。

3.尝试精简自己的答案，由于考试时间的限制，你可能不会有足够的时间将每一个细节完整地复述出来。归纳能力也是托福口语考试主要考察的方面之一。

4.讲话人在说话中用到的信号词将是帮助你记笔记及理解听力的一个很好的要素。考生们要提前熟悉好常见的信号词，并在练习中刻意留意信号词。常见的信号词有whatsmore,moreover等。