托福口语Tpo17答案

托福考试当中，如果要说什么是最难的，对于中国托福考生而言托福口语肯定会上榜。

托福口语tpo17题目

Question:

Statewhetheryouagreeordisagreewiththefollowingstatement.Thenexplainyourreasonsusingspecificdetailsinyourexplanation.Studentsshouldnotbeallowedtobringcellphonesormobilephonesintotheclassroom.

托福口语tpo17答案解析:

Tips:

【1.1】Banningcellphonesinclass

【1.2】Cellphoneisdistracting

【1.3】Studentschecksocialnetworkduringclass

【1.4】Playinggamesduringlecture

【1.5】Ringtonesandvibrationsaredistractive

【1.6】Breakotherstudentsconcentration

【1.7】Breaktheteacherstrainofthought

【1.8】Allowingcellphonesinclass

2.Inconvenient:

【2.1】Peopleusetheircellphonesallthetimeforallpurposes

【2.2】Nowheretoleavethephonewhenclassstarts

【2.3】Usethephonewithoutdistractingothers

【2.4】Turnofforsilentthephoneduringclass

【2.5】Notplayingwithitduringlectures

托福口语tpo17范文一：

Idisagreewiththestatementthatstudentsshouldnotbeallowedtobringcellphonesintoclassroom.Firstofall,letsbepractical,wherewouldstudentsleavetheircellphoneswhenclassesbegin?DoesitmeanthatIcantbringmycellphonestoschooleverydayjustbecauseitsbannedinclassrooms?Itwouldbeabiginconvenienceformeifthatsthecase,becauseIusemyphonealot,forexample,Ineedittokeepintouchwithfamilyandfriends,nottomentionallmyclassschedulesareonmyphone.Second,Icanjustturnofforsilentmyphoneduringclasses,thatway,itwontmakeanynoiseordistractanyone,andIcanstilluseittodomythingsduringthebreaks.

托福口语tpo17范文二：

Itotallydontagreewiththisstatementthatstudentsshouldn'tbeallowedtobringcellphonesintotheclassroom.Oneimportantpurposeofcell-phoneisthatwecanreachanyoneatanytimeanywhere.Ifstudentsparentsneedtoinformthemofsomeimportantthingsandstudentsdonthavemobilephoneswiththem,parentswillhavetocometotheclassroomorcallotherstoreachthekids.Thissoundsprettyinconvenientinamodernage.Ontheotherhand,simplybringingcell-phonesintoclassroomwontdisturbotherstudentsorinterrupttheclass.Studentsjustneedtoturntheirsoundoffandmakethesignaltovibration.Andiftheyreceivesomeurgentphone-calls,theycangoouttoreply.

托福口语怎么练才能冲上25分?

1、多做真题模考积累实战经验

要想回答问题深入透彻，首先要摸透托福出题人的思路，弄明白人家想让你回答什么。这需要大量地做真题和模拟题，从规律中掌握题路。这点是用于各个部分的考试的真理，不用多言。

2、多用简单句少用长难句

美国人说话最讲究简洁明快，而且通常只求达意并不注重语法。ETS托福网考基于实际应用的角度，更加注重语言的人性化，所以在做口语题的时候学生应该学会多用名词动词，少用形容词副词，多用简单句短句，少用复合句长句。这样不仅可以满足表达清晰易懂的评分条件，同时还能满足语法准确的要求，可谓一石二鸟之计。当然中间适当点缀一两句烂熟于胸的经典俚语，效果自然事半功倍。

3、答题遵循倒金字塔结构

因为时间短任务重，而且要满足组织严密结构完整的要求，那么一个比较不错的办法就是效法新闻的经典写法倒金字塔结构。第一步正视问题，直接回答答案。第二步紧紧围绕核心答案再有一部分解释分析。第三步讲一些相对而言比较外延的东西。这样一来即使时间不够的情况下，少说一部分并不影响答案的整体性，并且重点突出，条理清晰。但是最后一定要记得在结尾处重新点题，这样首尾呼应的结构会使主题非常突出。

4、熟练掌握经典五要素法

所谓经典五要素，是WHO、WHAT、WHY、WHERE、HOW。谁，在什么时间什么地点做了什么事情，理由是什么?在考试中，遇到课堂对话和场景演讲，要在做笔记的时候将这些要素点记下来，然后在答题的时候将这些要素组织起来，就是一段逻辑性强、主题明确、结构完整的口语答案了。

5、口语练习多做录音对比

托福考试是基于美式英语基础上的考试，而且口语的评分老师也是美国人，所以如果能熟练掌握美音，在口语这种主观题考试里是有便宜可占的。最好的办法就是：精听和跟读。在精听的过程中，要学会找出听力词汇，就是外国人常连读的那些词和常用的一些连词，将它们烂熟于胸，据为己有。然后进行跟读训练，将自己的声音录下来与原声对比，然后再反复纠正、模仿，直至以假乱真。这样你的口语才会给评分老师留下自然、地道的印象。

6、稳定语速音量保持流畅

在TOEFL口语考试中，中等偏慢的语速是保证停顿次数减少的一个办法，放慢的语速可以让你边说边想。如果一旦出现思想断流，这时候在精听过程中已被你据为己有的常用连词就会出来填补空间，使整个答案保持流畅。

7、口语词汇数量难度适用即可

词汇不讲究量，2500个左右足矣，不讲究难度，常用词足矣，关键是熟练掌握和运用一些小的转折连词、动词和美国口语的惯用方法，这能让整个口语听起来感觉精彩。比如描述一个人聪明的时候，如果你用的是smart而不是clever，会给人眼前一亮的感觉，会感受到你的口语是流淌出来的，而不是挤出来的。